Презентация, доклад на тему Дидактическая игра как средство воспитания любви к природе родного края

Презентация
по теме самообразования
«Дидактическая игра – как средство воспитания любви к природе родного края.»






Выполнила :
Воспитатель
Невмержицкая Ю.С.

совокупность экологического сознания, экологических чувств и экологической деятельности.

разные виды деятельности.
Внутренняя экологическая культура включает в себя:
интересы
потребности,
чувства,
эстетические оценки,
вкусы,
6. привычки
7. эмоции
8. переживания
Внешняя экологическая культура включает
в себя :
Поведение
Поступки
взаимодействие

выделяют такие компоненты :

1. экологические знания и умения,

2. экологическое мышление,

3. ценностные ориентации,

4. экологически оправданное поведение

Задачи :

1.Формирование у детей элементов экологического сознания.
2.Формирование у детей практических навыков и умений в разнообразной деятельности в природе.
3.Воспитание гуманного отношения к природе.

природой,
Эстетические и этические чувства

в :
Усвоение норм и правил взаимодействия с окружающим миром.
Потребность в общении с представителями животного и растительного мира, бережное отношение ко всему окружающему.
3.Проявление эстетических чувств, потребность самовыражения в творческой деятельности.
4.Приложение дидактических игр с предметами и без.
5. Настольно – печатные игры.
6.Словесные игры.
7.Творческие игры.
8.Воспитание любви к природе родного края – ключ к развитию человечности у ребенка.

прогулке.
2. работа с календарями природы,
Экологические досуги, праздники.
беседы, рассказы, чтение художественной литературы на экологические темы.
Дидактические игры,
Подвижные игры,
Консультативная работа с родителями.

патриотического образования подрастающего поколения – нельзя жить в определённом месте, не испытывая к нему никаких чувств - это противоречит человеческой природе.