Н.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дидактическая игра для развития речи
Содержание
Цель: формирование умения составлять сводный рассказ по картинкам из знакомых сказок.Задачи: *формировать умение пересказывать знакомую сказку последовательно и выразительно; *развивать внимание, усидчивость, мышление, память; *развивать умение располагать в правильной последовательности картинки; *развивать детскую речевую активность;*развивать
Слайд 1Дидактическая игра
для развития
монологической речи
«Расскажи сказку»
Подготовила:
Воспитатель I КК
Гончарова
Слайд 2
Цель: формирование умения составлять сводный рассказ по картинкам из знакомых сказок.
Задачи:
*формировать умение пересказывать знакомую сказку последовательно и выразительно;
*развивать внимание, усидчивость, мышление, память;
*развивать умение располагать в правильной последовательности картинки;
*развивать детскую речевую активность;
*развивать интонационную культуру речи;
*воспитывать любовь к сказке.
*развивать интонационную культуру речи;
*воспитывать любовь к сказке.
Слайд 3Материалы: игра состоит из разрезанных сюжетных картинок к сказкам и целой
картины к этой же сказке. Количество сказок не ограничено.
Ход игры:
Все разрезанные карточки выкладываем перед ребенком. Сначала ему придется определить, к какой сказке относится картинка, а потом ее место в последовательности событий. Необходимо разложить картинки по порядку и правильно рассказать сюжет той или иной картинки, не допуская ошибки.
Ход игры:
Все разрезанные карточки выкладываем перед ребенком. Сначала ему придется определить, к какой сказке относится картинка, а потом ее место в последовательности событий. Необходимо разложить картинки по порядку и правильно рассказать сюжет той или иной картинки, не допуская ошибки.
