Презентация, доклад на тему Анализ воспитательной работы в 4 классе

за 2016- 2017г.

путем сочетания различных методов и приемов воспитательной педагогической деятельности способствовать становлению личности каждого школьника как гражданина Российской Федерации, способствовать духовно-нравственному развитию личности через систему « школа-семья-социум», формировать нравственные категории у обучающихся через принятие обучающимися семейных традиций, ценностей. Задачи воспитательной работы: 1.Воспитание граждан с ориентацией на общечеловеческие ценности, понимание и поддержание нравственных устоев семьи. 2.Формирование у учащихся высокого патриотического сознания. 3.Воспитание чувства верности к своему Отечеству, вовлекать воспитуемых в использование историко-культурных традиций родного края. 4.Воспитывать интерес и уважение к культуре русского народа. 5.Предоставить учащимся возможность реализовать себя в различных видах деятельности, ориентированных на общечеловеческие ценности.

больше знать о Саратовской области, развивать коммуникабельные навыки;   3. Воспитывать любовь к Родине, к родному краю, к людям, проживающим в нашей местности;  4. Развивать речь, артистические умения и навыки;  5. Совершенствовать навыки коллективной (групповой) работы.

Цель: познакомить учащихся с достопримечательностями Саратовской области, формировать гордость за свою Родину.
В начальной школе очень важно воспитывать у детей интерес к истории своего народа, любовь к родному краю, бережное отношение к природе. Этот классный час способствовал воспитанию нравственных качеств, обогащению детей знаниями о родном крае.

ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные места. Историю своей страны и своего края должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России!

дорогу; развивать память, мышление; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.

жить на белом свете.

творческие способности детей.

историю родного края, сохранять бережное и уважительное отношение к памяти своих предков;
Развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;
Нравственное и эстетическое воспитание школьников посредствам привлечения к активной творческой деятельности;
Показать уникальность и значимость осенних даров для человека;
Развитие творческих способностей учащихся, развитие чувства соперничества;
Укрепление дружеских, товарищеских отношений в коллективе учащихся;

в разных странах; выучить имена Дедов Морозов в разных странах мира; развивать чёткую и грамотно поставленную речь; воспитывать любовь к традициям своего народа.

положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.
Задачи:
- создание условий для познавательно – речевого и художественно – эстетического развития детей;
- формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
- выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.

интеллектуальных, познавательных способностей учащихся.
Задачи Конкурса:
‒      стимулировать творческие способности, познавательную и социальную активность учащихся;
‒      выявление и поддержка одаренных детей;
‒      продолжать знакомить школьников с русским народным творчеством;
‒      воспитывать чувство уважения к русскому наследию, русскому фольклору.
‒      развивать интерес и внимание к окружающему миру, народному слову и народным обычаям, приобщить детей к народной культуре.

Цель: развивать умения и желания детей самостоятельно приобретать знания и применять их на практике, правильно воспринимать задания нестандартного характера повышенной трудности.

между учителями, учениками, родителями  Создание условий для раскрытия  творческих способностей и интересов учащихся, уверенности в себе,   развивать креативные, творческие  способности учащихся.

и помогла  сплотить коллектив, показать себя во внеурочной деятельности. Мероприятия в классе проходили на высоком уровне, дети с удовольствием готовились  к ним. Во всех общешкольных мероприятиях дети принимали участия, а в конкурсах завоевывали призовые места. Выводы. В целом воспитательная работа в 4 «Б» классе была многоплановой и  разносторонней. Считаю, что участие ребят в классных , общешкольных и районных мероприятиях способствовало дальнейшему формированию коллектива. В целом можно признать совместную работу учителя, родителей, детского коллектива удовлетворительной. Перспектива на будущее. В дальнейшем ещё продолжаю работать над сплочением коллектива и включаю в план воспитательной работы  проектно-исследовательскую деятельность.