Презентация, доклад на тему 3 сынып. Ермексаздан Тайқазан жасау

мемлекеттік мекемесі.
 
 
БЕКІТЕМІН ДОІЖО: ________ Бастауыш сынып ӘБ
Мектеп директоры: Бектасова Г жетекшісі:_____Идрисова Ж
________Қ . Абдуллаев
 

3 “Ә” сынып жетекшісі: Ш. Абдиева

үзу, домалақтау, тегістеу, ию, пішінге келтіру дағдыларын, шығармашылық ойлау қабілетін дамытып, өнер түрлеріне деген сүйіспеншілікке баулу.
2.Дамытушылығы: Оқушылар алған білімдерін өмірмен ұштастыру. Сурет арқылы сөздер құрастыра отырып, ойларын өрбіту. Оқушының есте сақтау қабілетін бақылау. Сабақтың мазмұнын ашу, оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту. Жұмыс жасау тәсілдеріне ерік беру.
3.Тәрбиелігі:Адамгершілікке, қонақжайлылыққа
тәрбиелеу

сабақты еске түсіру үшін сұрақтар қою.
1-топ; Папе -маше дегеніміз не?
2-топ; Қандай қағаз түрлерін білесіңдер?
3-топ; Папе-маше тәсілімен қандай бұйымдар
жасауға болады?

Жұмбақ жасыру
2 Суреттен Тайқазанды көрсету, деректер беру.
3 Ермексаздан Тайқазанның жасалу ретін түсіндіру, оқушыларға жасату  

қоладан құйылған қазан тұр. Қазан шипалы сумен толтырылатын болған. Қазан Абд-ал-Азиз шебердің басқаруымен Яссы қаласынан солтүстікке қарай 25 шақырым жердегі Қарнақ деген елді мекенде жеті түрлі металдың қоспасынан құйылған. 1935 жылы Иран өнері мен археологиясына арналған Ленинградта өткен халықаралық конгресске тайқазан апарылған болатын. Сонан бері Эрмитажда тұрған тайқазан 1989 жылы Отанымызға қайта әкелінді. Қазір Түркістанда сақтаулы

жері қатты ісіп кетеді.
Құйрығының ұшында қару тәрізді өткір шаншары бар.
Демтүтүк арқылы ауамен демалады.
Ұясын шатырға,ағаш қуыстарына ,бұтақтарға салады.
“Апитоксин” деген түссіз, сұйық ерітінді
бөлінеді.

Инсерт әдісі. Не білесің?

Ермексазды қалай қолданамыз?
Шығармашылық жұмыс: І топ ұшақ. ІІ топ қоңыз, ІІІ топ аю жасайды, қорғайды.

бар?
4. Егер үйіңе қонақ келсе қалай қарсы аласың

қандай екенін кесте бойынша сипаттап жаз.

Шыбын
Қандай?

кейіпкерлерге мінездеме беру