Краснодарского края
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Решение задач на смеси и сплавы (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по теме Решение задач на смеси и сплавы (9 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Кусок сплава меди и цинка массой 36
- 4. Работаем по 3 столбцу: m 1 сплава
- 5. При смешивании 1-го р-ра кислоты,концентрациякоторого 20% и
- 6. Аналогично, как в предыдущей задаче складываем 1
- 7. Имеется 90 г 80% уксусной эссенции. Какое
- 8. 1) Решим уравнение:8,1+0,09х=72+00,09х=63,9Х=710(г)- вода, которой будем
- 9. Смешали 30% раствор соляной кислоты с 10%
- 10. 1) Решим уравнение:0,3х+60-0,1х=900,2х=30х=300:2Х=150(г)- 1 сол. к-та2)
- 11. Сплав меди и цинка содержал 82% меди.После
- 12. 1) Решим уравнение:0,82х+0,82y=0,7х+0,7y+12,60,12х+0.12y=12,60,12(х+y)=12,6х+y=1260:12х+y=105(кг)-масса 1-го 82% сплава2)
Кусок сплава меди и цинка массой 36 кг содержит 45% меди. Какую массу меди нужнодобавить к этому куску, чтобы полученныйновый сплав содержал 60% меди?Задача 1
Слайд 3Кусок сплава меди и цинка массой 36 кг
содержит 45% меди.
Какую массу меди нужно
добавить к этому куску, чтобы полученный
новый сплав содержал 60% меди?
добавить к этому куску, чтобы полученный
новый сплав содержал 60% меди?
Задача 1
Слайд 4Работаем по 3 столбцу:
m 1 сплава + m меди
= m нового сплава
(т.е. 1 строка + 2 строка = 3 строка)
Получаем уравнение:
16,2 + х = 0,6(36+х)
16,2 + х = 21,6+0,6х
0,4х=5,4
Х=13,5(кг) меди добавить
Ответ: 13,5
(т.е. 1 строка + 2 строка = 3 строка)
Получаем уравнение:
16,2 + х = 0,6(36+х)
16,2 + х = 21,6+0,6х
0,4х=5,4
Х=13,5(кг) меди добавить
Ответ: 13,5
Слайд 5При смешивании 1-го р-ра кислоты,концентрация
которого 20% и 2-го р-ра этой же
кислоты,концен-
трация которого 50%,получили раствор,содержа-
щий 30% кислоты.В каком отношении были взяты
1-й и 2-й растворы?
трация которого 50%,получили раствор,содержа-
щий 30% кислоты.В каком отношении были взяты
1-й и 2-й растворы?
Задача 2
Слайд 6Аналогично, как в предыдущей задаче складываем 1 и 2 строку, приравниваем
к 3 строке по третьему столбцу.
Получаем уравнение:
0,2х+0,5y=0,3(х+y)
0,2y=0,1х
2y=1х
х:y=2:1
Ответ: 2:1
Получаем уравнение:
0,2х+0,5y=0,3(х+y)
0,2y=0,1х
2y=1х
х:y=2:1
Ответ: 2:1
Слайд 7Имеется 90 г 80% уксусной эссенции. Какое
наибольшее количество 9% столового
уксуса
из нее можно получить?
из нее можно получить?
Задача 3
Слайд 8
1) Решим уравнение:
8,1+0,09х=72+0
0,09х=63,9
Х=710(г)- вода, которой будем разбавлять эссенцию
2) 90+710=800(г) -
столового уксуса
Ответ: 800
Ответ: 800
Слайд 9
Смешали 30% раствор соляной кислоты с
10% раствором той же кислоты
и получили
600 г 15%раствора кислоты.
Сколько грамм каждого раствора взято?
600 г 15%раствора кислоты.
Сколько грамм каждого раствора взято?
Задача 4
Слайд 10 1) Решим уравнение:
0,3х+60-0,1х=90
0,2х=30
х=300:2
Х=150(г)- 1 сол. к-та
2) 600-150=450(г)- 2 сол. к-та
Ответ: 150;450
Слайд 11
Сплав меди и цинка содержал 82% меди.
После добавления в сплав 18
кг цинка %
содержание меди в сплаве понизилось до 70%.
Сколько меди и цинка было в сплаве
первоначально?
содержание меди в сплаве понизилось до 70%.
Сколько меди и цинка было в сплаве
первоначально?
Задача 5
Слайд 12 1) Решим уравнение:
0,82х+0,82y=0,7х+0,7y+12,6
0,12х+0.12y=12,6
0,12(х+y)=12,6
х+y=1260:12
х+y=105(кг)-масса 1-го 82% сплава
2) 105*0,82=86,1(кг)-меди
3) 105-86,1=18,9(кг)-цинка
Ответ: 86,1;18,9
