Урок опубликован на сайте учителя: http://pavls1954.wixsite.com/1954
Урок алгебры и начал математического анализа в 11 классе
Учебник «Алгебра и начала математического анализа», базовый и профильный уровень, под ред. А.Б. Жижченко, 2010 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Нелинейные уравнения с двумя переменными, 11 класс
Содержание
- 1. Презентация по теме: Нелинейные уравнения с двумя переменными, 11 класс
- 2. Приветствую вас на уроке Девиз урока:Успешного
- 3. 1.Теория. Глава
- 4. 19.02.19Классная работаНелинейные уравнения и неравенства с двумя переменнымиУроки №85–86 Глава VIII.§2.
- 5. Цели урока:Повторить нелинейные уравнения и неравенства с
- 6. Стр.244. Работаем с учебником.
- 7. Стр.244. Работаем с учебником.
- 8. Стр.244. Работаем с учебником.
- 9. Стр.244. Работаем с учебником.
- 10. Стр.256. Работаем с учебником.
- 11. Стр.256. Работаем с учебником.=0
- 12. Стр.256. Работаем с учебником.Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек координатной плоскости
- 13. Стр.256. Работаем с учебником.1. Раскладываем на множители
- 14. Стр.256. Работаем с учебником.1. Раскладываем на множители
- 15. Стр.256. Работаем с учебником.Постройте полученные прямые
- 16. Стр.256. Работаем с учебником.Искомым множеством точек координатной плоскости являются две пересекающиеся прямые
- 17. Стр.256. №9Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек координатной плоскости
- 18. Стр.256. №9.Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек координатной плоскости
- 19. Стр.256. №9.Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек координатной плоскости
- 20. Стр.256. №9.Искомым множеством точек координатной плоскости являются две пересекающиеся прямые:
- 21. Стр.256. №9Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек координатной плоскости
- 22. Стр.256. №9.
- 23. Стр.256. №9.
- 24. Стр.256. №9Какие значения принимает каждое слагаемое, левая часть равенства?Какие значения могут принимать х и у?
- 25. Стр.256. №9Множеством точек координатной плоскости, удовлетворяющих уравнению, является точка (-1;2)
- 26. Стр.256. №9.Предлагаем способ решения
- 27. Стр.256. №9.
- 28. Стр.256. №9.
- 29. Стр.256. №9.Множеством точек является …
- 30. Стр.256. №9.Множеством точек является окружность с центром
- 31. Стр.256. №9.Предложите способ решенияВыполните преобразования
- 32. Стр.256. №9.
- 33. Стр.256. №9.
- 34. Стр.256. №9.Искомым множеством точек координатной плоскости является …
- 35. Стр.256. №9.Искомым множеством точек координатной плоскости является точка
- 36. Стр.256. №9.Предложите способ решения. Выполните предложенные преобразования
- 37. Стр.256. №9.
- 38. Стр.256. №9.
- 39. Стр.256. №9.Искомым множеством точек координатной плоскости являются …
- 40. Стр.256. №9.прямые х = -1 и у=1Искомым множеством точек координатной плоскости являются
- 41. Стр.256. №9.Предлагаем способ решения
- 42. Стр.256. №9.
- 43. Стр.256. №9.
- 44. Стр.256. №9.Искомым множеством точеккоординатной плоскости являются лучи:
- 45. Стр.256. №9.Преобразуйте равенство для
- 46. Стр.256. №9.
- 47. Стр.256. №9.
- 48. Стр.256. №9.
- 49. Стр.256. №9. Лучи
- 50. Стр.245. Работаем с учебником.
- 51. Стр.256. Работаем с учебником.Уравнение равносильно совокупности двух систем:
- 52. Стр.256. Работаем
- 53. Стр.256. Работаем
- 54. Стр.245. Работаем с учебником.
- 55. Стр.256. Работаем с учебником.
- 56. Стр.256. Работаем с учебником.
- 57. Стр.256. Работаем с учебником.
- 58. Стр.256. Работаем с учебником.
- 59. Стр.256. Работаем с учебником.
- 60. Стр.256. Работаем с учебником.
- 61. Стр.256. Работаем
- 62. Стр.256. Работаем
- 63. Стр.245. Работаем с учебником.
- 64. Решите самостоятельно: Стр.267, №43
- 65. Оцените свое усвоение материала урока Итоги урока
- 66. 1.Теория. Глава
Приветствую вас на уроке Девиз урока:Успешного усвоения учебного материалаСтрого говоря, задача решена, если составлено для неё уравнение, так как это значит, что установлена точно зависимость нескольких величин от данных.
Слайд 1 Урок разработан
учителем математики
МАОУ СШ №10 г.Павлово
Леонтьевой Светланой
Ивановной
Слайд 2Приветствую вас на уроке
Девиз урока:
Успешного усвоения учебного материала
Строго говоря,
задача решена, если составлено для неё уравнение, так как это значит, что установлена точно зависимость нескольких величин от данных. Д. Пойя
Слайд 3
1.Теория. Глава VIII. §1
Разобрать задачи,
решенные в классе
2.Практика.
Стр.243, №№1(четные),2(2),3(2,4),5(2)
2.Практика.
Стр.243, №№1(четные),2(2),3(2,4),5(2)
ДР№39 на 25.02.19
Выполните проверку в парах и оцените ДР
Слайд 4 19.02.19
Классная работа
Нелинейные уравнения и неравенства
с двумя переменными
Уроки №85–86
Глава VIII.§2.
Слайд 5Цели урока:
Повторить нелинейные уравнения и неравенства с двумя переменными.
Учиться решать задачи
на нахождение множества точек, удовлетворяющих данному условию.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи, умения оценивать уровень своих знаний по рассматриваемой теме.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи, умения оценивать уровень своих знаний по рассматриваемой теме.
Слайд 12Стр.256. Работаем с учебником.
Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику
множеству точек координатной плоскости
Слайд 13Стр.256. Работаем с учебником.
1. Раскладываем на множители левую часть
2. Множеством
точек координатной плоскости, удовлетворяющих данному уравнению - …
Слайд 14Стр.256. Работаем с учебником.
1. Раскладываем на множители левую часть
2. Множеством
точек координатной плоскости, удовлетворяющих данному уравнению – пара пересекающихся прямых.
Слайд 16Стр.256. Работаем с учебником.
Искомым множеством точек координатной плоскости являются две пересекающиеся
прямые
Слайд 17Стр.256. №9
Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек
координатной плоскости
Слайд 18Стр.256. №9.
Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек
координатной плоскости
Слайд 19Стр.256. №9.
Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек
координатной плоскости
Слайд 20Стр.256. №9.
Искомым множеством точек координатной плоскости являются две пересекающиеся прямые:
Слайд 21Стр.256. №9
Решаем каждое задание, предлагая способ решения, давая характеристику множеству точек
координатной плоскости
Слайд 24Стр.256. №9
Какие значения принимает каждое слагаемое, левая часть равенства?
Какие значения могут
принимать х и у?
Слайд 25Стр.256. №9
Множеством точек координатной плоскости, удовлетворяющих уравнению, является точка (-1;2)
Слайд 52
Стр.256. Работаем с учебником.
Уравнение равносильно совокупности
двух систем:
Первой системе удовлетворяют точки, принадлежащие прямой у=-2х при , а второй системе – точки прямой
у=2х при
Изобразите множество точек, удовлетворяющих уравнению
Слайд 53
Стр.256. Работаем с учебником.
Уравнение равносильно совокупности
двух систем:
Первой системе удовлетворяют точки, принадлежащие прямой у=-2х при , а второй системе – точки прямой
у=2х при
Множество точек, удовлетворяющих уравнению:
Искомое множество точек - два луча
Слайд 62
Стр.256. Работаем с учебником.
Искомое множество точек
- граница квадрата с вершинами:
(0;-2), (1;-3), (2;-2), (1;-1)
(0;-2), (1;-3), (2;-2), (1;-1)
Слайд 66
1.Теория. Глава VIII. §1
Разобрать задачи,
решенные в классе
2.Практика.
Стр.243, №№10(3)
2.Практика.
Стр.243, №№10(3)
ДР№41 на 01.03.19
