Презентация, доклад по алгебре на тему Квадраттық теңдеу (8 класс)

Мурат Ерболатович





2015 жыл

Мектекпке дейінгі шағын орталықты
Қаблиса жырау атындағы орта мектеп

(х-5)2 + 4х=25

х2-9х-10=0

х2+3х-18=0

х2 -1/6х -1/6=0

табуды қарастыру.
  Мақсат: 5-пен аяқталатын көп ( екі, үш, төрт) таңбалы сандардың квадрат дәрежелерінің мәнін табу тәсілдерін игерту.
а) 125² есептеу керек болсын.
         Жоғарыдағы тәсіл амалдарын 5-пен аяқталатын үш орынды санның екі 
      дәрежесін табуға да қолдау қандай нәтиже беретінін көрелік:
1)     5 бірліктің алдында тұрған сан 12, одан кейінгі натурал сан 13 болатынын білеміз, олардың көбейтіндісі 12*13=156.
2)    Осы 156 санына25 санын тіркеп жазсақ 15625 санын аламыз, яғни 125²=15625.
     Мысалы:
1-мен аяқталатын сандарға көбейту:
 81*31=
            8*3= 24 жүздік
            8+3= 11 ондық
            1*1=1
        2400+110+1=2511
Екі танбалы сандарды 99 санына көбейту.
 
 Екі танбалы сандарды 99-ға көбейту үшін, ол саннан бірді шегеріп, шыққан нәтижеге алғашқы көбейгіштің 100-ге жетпей тұрған санын тіркеп жазу керек.
    Мысалы:
   23*99=2277 ( 23 ден 1 ді шегерсек 22 болады, 22 нің 100-ге жетпейтін бөлігі
  77)
 

Сергіту сәті

шар әуеге қалықтайды!)

2091

3168

анықтандар. 7х – 5  – х² = 0 А)-1      В)-41   С) -5     Д) 7 2.  х²-10х+16=0 теңдеуінің түбірлері неге тең? а)  4;8                      б) 5;10                с) 8;2              д) 9;7. 3.Теңдеуді шешіңдер: х²-0,09=0 А) 0,03    В)-0,3;0,3     С)-0,03;0,03    Д) шешімі жоқ 4.Теңдеуді шешіңдер: х² +14х+45=0 А) -1 ;5     В)5;-1      С) -5;  -9      Д) шешімі жоқ 5.     Квадрат теңдеуде в коэффициентін анықтандар: 6+2х²-8х=0 А) 6     в) -8  с)2     д)8 6. х²-х+0,24=0 теңдеуінің түбірлері неге тең? А)0,4; 0,6 В) 0,8;- 0,4 С)-0,6; 04 Д) 0,4; -0,6 7. Теңдеуді шешіңдер: 4х²-2х=0 А) 1; 2    В)  0; 2    С)  0;     Д) 0; - 8.Теңдеуді шешіңдер: х²-7х+12=0 А) -4;3  В)4;-3   С)-4;-3  Д) 4;3

квадрат теңдеу