учитель математики
МКОУ СОШ №16 г Болотное
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по алгебре 7 класс Умножение многочленов
Содержание
- 1. Презентация по алгебре 7 класс Умножение многочленов
- 2. Цели урока: -Обучить приёму умножения многочленов -Развить
- 3. ПЛАН УРОКА:1.Итоги домашней работы. а) вставьте в
- 4. 2.ИЗЛОЖЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛАРассмотрим примеры:10·10=100(1+9)·(5+5)=1·5+1·5+9·5+9·5=5+5+45+45=100(3+7)·(4+6)=3·4+3·6+7·4+7·6=12+18+28+42=100,Поставим вместо чисел любые
- 5. НА ДОСКЕ ЗАПИСАНЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ МНОГОЧЛЕНОВ, ПОДОЙТИ И
- 6. 3.ЗАКРЕПЛЕНИЕ УРОКА.Работа с учебникомСтр.147 №677Стр147 №680Стр147 №682
- 7. ТЕСТ.Выбрать ответы и подписать их к соответствующим
- 8. 4.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:Алгебра-7,№№678; 683 (д-з)Выучить правило на стр146Переписать в тетрадь пример№1 на стр 146.
Цели урока: -Обучить приёму умножения многочленов -Развить понятие многообразия способов их умножения -Воспитать способность выделять среди множества математических моделей умножение многочленов
Слайд 2
Цели урока:
-Обучить приёму умножения многочленов
-Развить понятие многообразия способов их умножения
-Воспитать способность
выделять среди множества
математических моделей умножение многочленов
Слайд 3ПЛАН УРОКА:
1.Итоги домашней работы.
а) вставьте в квадраты, вынесенный общий множитель за
скобки:
6а-3а²=□□(2-а)
20y³-10y²=□□(2y-1)
18ab-9b=□□(2a-1b)
б) Укажите общий множитель для всех слагаемых суммы и вынесите его за скобки:
2а(x+у)+b(x+y); y(a+d)+(a+d); 9(к-1)+(к-1)²
Прочитать только многочлены.
56x ; 2ab-c; 0,6; 7(x-z); 15·ab³c³
6а-3а²=□□(2-а)
20y³-10y²=□□(2y-1)
18ab-9b=□□(2a-1b)
б) Укажите общий множитель для всех слагаемых суммы и вынесите его за скобки:
2а(x+у)+b(x+y); y(a+d)+(a+d); 9(к-1)+(к-1)²
Прочитать только многочлены.
56x ; 2ab-c; 0,6; 7(x-z); 15·ab³c³
Слайд 42.ИЗЛОЖЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Рассмотрим примеры:
10·10=100
(1+9)·(5+5)=1·5+1·5+9·5+9·5=5+5+45+45=100
(3+7)·(4+6)=3·4+3·6+7·4+7·6=12+18+28+42=100,
Поставим вместо чисел любые буквы и получим формулу
(правило) умножения многочленов:
(a+b)·(c+d)=a∙c+a∙d+b∙c+b∙d, где (a+b) и (c+d)-многочлены, который состоит из суммы одночленов, представляющих из себя произведение каждого члена из первой скобки на каждый член н во второй скобке
(a+b)·(c+d)=a∙c+a∙d+b∙c+b∙d, где (a+b) и (c+d)-многочлены, который состоит из суммы одночленов, представляющих из себя произведение каждого члена из первой скобки на каждый член н во второй скобке
Слайд 5НА ДОСКЕ ЗАПИСАНЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ МНОГОЧЛЕНОВ, ПОДОЙТИ И ПОКАЗАТЬ С ПОМОЩЬЮ СТРЕЛОЧЕК,
КАК УМНОЖАТЬ КАЖДЫЙ ЧЛЕН ПЕРВОЙ СКОБОЧКИ НА КАЖДЫЙ ЧЛЕН ВО ВТОРОЙ СКОБОЧКЕ
ПО ОБРАЗЦУ.
(2x+3)∙(x+5y)
(3a+b)∙(a-2c)
(10y-5x)∙(2y+4)
(2x+8)∙(y-1)
(b-3)∙(a-5)
(-4a+y)∙(-1-2y)
Важно: умножая многочлен на многочлен правильно умножаем
«+» на «-».
Слайд 7ТЕСТ.
Выбрать ответы и подписать их к соответствующим произведениям многочленов.
В 2a²-7a-4
(a-4)∙(a+1) □
Р 6y²+y-2 (2y-1)∙(3y+2) □
Т -15x²+29x-12 (x+6)∙(x+5) □
И x²+11x+30 (a-4)∙(2a+1) □
П a²-3a-4 (2-y)∙(y-8) □
Е -y²+10y-16 (5x-3)∙(4-3x)□
Если вы правильно выберете ответы то, в квадратах у вас появиться слово которому вы всегда рады.
Р 6y²+y-2 (2y-1)∙(3y+2) □
Т -15x²+29x-12 (x+6)∙(x+5) □
И x²+11x+30 (a-4)∙(2a+1) □
П a²-3a-4 (2-y)∙(y-8) □
Е -y²+10y-16 (5x-3)∙(4-3x)□
Если вы правильно выберете ответы то, в квадратах у вас появиться слово которому вы всегда рады.
Слайд 84.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Алгебра-7,№№678; 683 (д-з)
Выучить правило на стр146
Переписать в тетрадь пример№1 на
стр 146.
