- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики Внеклассное мероприятие для 9 класса
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики Внеклассное мероприятие для 9 класса
- 2. В Афинах Платон основал философскую школу,
- 3. Пусть не входитсюда тот, кто не знаетматематики
- 4. «Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом»
- 5. МенюВот это да!...
- 6. Салат «Незабудка»
- 7. Борщ «Скороспел»Кто успел,тот и съел
- 8. 1. Первая координата точки называется …А. Абсцисса Б. Ордината В. Биссектриса
- 9. 2. Треугольник, у которого все стороны равны называется … Б.Равноногим В.Правильным А.Равнобоким
- 10. 3.Процент-это…А. Десятая часть числаБ. Сотая часть числаВ. Тысячная часть числа
- 11. 4. Треугольник, у которого один из углов
- 12. 5. Отношение противолежащего катета к прилежащему
- 13. 6. Две прямые, через которые нельзя провести
- 14. 7. Кто ввёл прямоугольную систему координат? А. Галилей Б. Декарт В. Дарвин
- 15. 8. Числу 2 обратным является число …А.
- 16. 9.Число 13 означает…А. Дюжина Б. Чёртова дюжина В. Септима
- 17. 10. Число 63 является …А. Составным Б. Простым В. Сложным
- 18. 11. Полторы рыбы стоят полтора рубля,
- 19. 12. Старинная мера веса …А. Пядь Б. Акр В. Пуд
- 20. 13. Графиком уравнения х + у =
- 21. 14. Корень квадратный из числа 169 равен
- 22. Слайд 22
- 23. К Н Е Ы Л У Т
- 24. Груша тяжелее , чем яблоко, а яблоко тяжелее персика.Что тяжелее груша или персик ?ПерсикЯблокоБананГруша
- 25. Какое слово из трёх лишнее ?гектар, сотка, метр.СоткаМетрГектарТочка
- 26. Портос бежал за Арамисом,а Арамис за Атосом
- 27. В египетской пирамиде на гробниценачертано число ,
- 28. Мезим-для желудкане заменим!
- 29. Десерт «МороженоеС взбитыми Сливками»
- 30. Учиться, учиться, еще раз учиться!!!Вот здорово!
- 31. МатематическийФокус
- 32. Задумайте число от 1 до 10.К нему
- 33. Задумайте число от 1 до 10.Умножьте его
- 34. №1. х+1+1+1-1-1+1=х+2 х+2-2=х- задуманное число№2. (2а+3)*4=(8а+12-12):а=8 Решения и ответы
- 35. Сколько получилось?
- 36. Из полученного результата вычесть150 ( при условии, что решение было верным)Решение:
- 37. Подведение итогов игры
- 38. Спасибо за Внимание!Спасибо за Игру !До новых встреч !
В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком, но придавал ей исключительное значение. При входе в школу он сделал надпись. Как вы думаете, что там было написано?
Слайд 1Внеклассное мероприятие для 9 классов
«Математическое кафе»
Составила учитель математики
МКОУ ВСШ
Мироновская Юлия
Александровна
Слайд 2 В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был
математиком, но придавал ей исключительное значение. При входе в школу он сделал надпись. Как вы думаете, что там было написано?
Слайд 92. Треугольник, у которого все стороны равны называется …
Б.Равноногим
В.Правильным
А.Равнобоким
Слайд 114. Треугольник, у которого один из углов равен 100°, а второй
– 40° является …
А. Остроугольным
Б. Равнобедренным
В. Прямоугольным
Слайд 12 5. Отношение противолежащего катета к прилежащему катету называется …
А. Синусом
угла
Б. Косинусом угла
В. Тангенсом угла
Слайд 136. Две прямые, через которые нельзя провести плоскость называются …
А.
Параллельными
Б. Пересекающимися
В. Скрещивающимися
Слайд 24 Груша тяжелее , чем яблоко,
а яблоко тяжелее персика.
Что тяжелее
груша или персик ?
Персик
Яблоко
Банан
Груша
Слайд 26Портос бежал за Арамисом,
а Арамис за Атосом . Арамис увидел
прекрасную даму
и сошёл с дистанциии.
За кем стал бежать Портос ?
За кем стал бежать Портос ?
Атос
Портос
Арамис
Прекрасная дама
Слайд 27В египетской пирамиде на гробнице
начертано число , которое
делится на все числа
от 1 до 10
включительно без остатка.
Назовите это число.
включительно без остатка.
Назовите это число.
5050
1045
2520
5255
Слайд 32
Задумайте число от 1 до 10.
К нему прибавьте 1, еще 1,
еще1.
Отнимите 1, еще 1, прибавьте 1.
Скажите результат.
Отнимите 1, еще 1, прибавьте 1.
Скажите результат.
Слайд 33Задумайте число от 1 до 10.
Умножьте его на 2.
К произведению прибавьте
3
Полученную сумму умножьте на 4.
От полученного произведения вычтите 12.
Полученную разность разделите на задуманное число.
Полученную сумму умножьте на 4.
От полученного произведения вычтите 12.
Полученную разность разделите на задуманное число.
