Презентация, доклад к дистанционному уроку по алгебре 9 класс на тему Решение заданий Часть 1 Модуль Алгебра

В ответе укажите номер
16 7
правильного варианта.
1) 0,2
2) 0,3
3) 0,4
4) 0,5
Ответ:________________

Функция возрастает на промежутке [-1;1]
2) Наименьшее значение функции равно — 4
3) f(0)>f(−1)f(0)>f(−1)
4) Точка максимума функции x=−1
Ответ:_______________

при y = 0,4. В ответ запишите полученное число.

Ответ:____________________

— 8. В ответе укажите номер правильного варианта.
1) (−7;+∞)
2) (−∞;−7)
3) (7;+∞)
4) (−∞;7)
Ответ:_____________________

а основание — 10 см. Найдите площадь этого треугольника (в см2).

Ответ:_________________

см×1 см изображена фигура. Найдите ее площадь (в см2)






Ответ:_______________

проведённая из вершины, противолежащей основанию, перпендикулярна основанию.
2) Внешний угол треугольника всегда тупой.
3) Любой прямоугольник можно вписать в окружность.
4) В равнобедренном прямоугольном треугольнике каждый острый угол равен 45∘

Ответ:________________

учеников 10-х классов были подведены итоги. Их результаты представлены на диаграмме. Сколько примерно человек написало контрольную работу на оценку "4"? В ответе укажите номер верного варианта.









Ответ:_________________

найдите жесткость пружины k, если F=15, Δx=20.

Ответ:____________________

копеек. Какое максимальное количество петушков на палочке может купить Саша, если у него есть 150 рублей?

Ответ:__________________

её возможным значением (обозначено цифрами).








Ответ:_________________________

Найдите угол 3 (в градусах), если известно, что угол 1 равен 67∘, а угол 2 равен 117∘.





Ответ:_______________

тремя различными способами, чем решить три-четыре различные задачи. Решая одну задачу различными методами, можно путем сравнений выяснить, какой из них короче и эффективнее. Так вырабатывается опыт».
У. Сойер