ГБП ОУ «Ижорский колледж»
Левиной Т.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад игры Турнир знатоков математики
Содержание
- 1. Презентация игры Турнир знатоков математики
- 2. I ТУР3 задания на знание: арифметики, математической терминологии, умения видеть математику в жизни
- 3. 1 задание (устно) «Мозговой штурм» 1 вопрос – 1 балл, максимальное количество – 5 баллов.
- 4. 2 задание (письменно) «Геометрия вокруг нас»Нужно
- 5. 3 задание «Волшебное слово»Нужно написать математические
- 6. Это интересно!Если умножить твой возраст на 10101,
- 7. В одной из книг о Петре Великом
- 8. II ТУР 2 задания на
- 9. 1 задание «Головоломка» Нужно решить ребусы,
- 10. 1)2)3)4)5)6)7)
- 11. 2 задание «Чёрный ящик»
- 12. 1 (4 балла) Источник множества интересных математических
- 13. 2(4 балла) В 1974 году одним архитектором
- 14. 3(4 балла) Древнейшее изобретение человечества. Его придумали
- 15. 4(4 балла) Самый древний этот предмет пролежал
- 16. 5(4 балла) История изобретения этой вещи насчитывает
- 17. Красота математики Перемножая ряды шестерок :
- 18. Любопытная особенность числа 999 проявляется при умножении
- 19. III ТУР116112131415789102345Итог игры
- 20. Задание Если поздней осенью в 10
- 21. ЗаданиеДве монеты вместе составляют 15 копеек. Одна
- 22. ЗаданиеДревнеегипетская задача: количество и его четвертая часть дают нам вместе 15. Назовите количество. Ответ: 12
- 23. ЗаданиеТри курицы за три дня снесут три
- 24. ЗаданиеЧему равно произведение последовательных целых чисел, -
- 25. ЗаданиеИсключите лишнее слово:сумма; 2) разность; 3) множитель; 4) частное; 5) произведениелишнее
- 26. ЗаданиеВо сколько раз увеличится однозначное число, если
- 27. ЗаданиеЭтот ряд чисел называется числами Фибоначчи. Какое
- 28. ЗаданиеСколько нечетных чисел расположено между 18 и 28? Ответ: 5
- 29. ЗаданиеПлощадь квадрата равна 49 см² , чему равен его периметр? Ответ: 28
- 30. ЗаданиеЧему равно выражение:sin2 π + cos2 πОтвет: 1
- 31. ЗаданиеВы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна,
- 32. ЗаданиеБутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка
- 33. ЗаданиеПреподаватель начертил на доске геометрическую фигуру. Сергей
- 34. ЗаданиеПифагор, любивший возиться с числами, обозначил четыре
- 35. Подведем итоги!!!
- 36. Используемые ресурсыhttp://realblancos.com/_nw/44/53730769.jpg httphttp://http://imghttp://img1.http://img1.liveinternethttp://img1.liveinternet.http://img1.liveinternet.ruhttp://img1.liveinternet.ru/http://img1.liveinternet.ru/imageshttp://img1.liveinternet.ru/images/http://img1.liveinternet.ru/images/attachhttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/http://img1.liveinternet.ru/images/attach/chttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_lignhttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_lign5.http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_lign5.gif http://s017.radikal.ru/i412/1112/b8/040ee7be2b08.png Дети с книгой
I ТУР3 задания на знание: арифметики, математической терминологии, умения видеть математику в жизни
Слайд 2I ТУР
3 задания на знание:
арифметики,
математической терминологии,
умения видеть математику в жизни
Слайд 42 задание (письменно)
«Геометрия вокруг нас»
Нужно вписать названия фигур и предметы,
используемые в вашей профессии,
которые имеют форму этих тел.
За каждое правильное название фигуры и
за каждый предмет - 1 балл,
максимальное количество – 16 баллов.
Слайд 53 задание
«Волшебное слово»
Нужно написать математические термины, начинающиеся с букв, которые
есть в слове гипотенуза.
1 слово - 1 балл.
1 слово - 1 балл.
Слайд 6Это интересно!
Если умножить твой возраст на 10101, то результат – твой
возраст написанный три раза подряд.
Дроби раньше на Руси называли «ломаными числами».
Число по-латыни – номер, а по-гречески - арифмос, отсюда и арифметика.
В 1992 году число «пи» было рассчитано с точностью до 1 млрд 11млн 196тыс 691 знака после запятой. Этот факт был занесен в книгу Гиннеса. Почему само число туда не попало?(для записи этого числа понадобилось бы свыше тысячи страниц. Можете проверить)
Слайд 7В одной из книг о Петре Великом говорится, что он должен
был знать адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. Думаю, что и Вы это знаете. Ведь это четыре основных математических действия: сложение, вычитание, умножение и деление.
В древности такого математического термина не было. Его ввел в XVII веке французский математик Франсуа Виет, что в переводе с латинского означает "спица колеса". Что означает этот термин?
Эту загадку ребёнок решает за 1 минуту, подросток за 5, старшеклассник за 30, выпускник за час, аспирант за сутки, а профессор может не решить никогда.
О Д Т Ч П Ш С В Д Д
Попробуйте и вы решить: что эти все буквы значат?
Слайд 8
II ТУР
2 задания
на разгадывания ребусов,
что в
чёрном ящике,
на логику,
критическое мышление.
на логику,
критическое мышление.
Слайд 91 задание
«Головоломка»
Нужно решить ребусы, в которых зашифрованы математические термины.
1 слово – 1 балл,
максимальное количество – 7 баллов.
Слайд 11
2 задание
«Чёрный ящик»
Надо угадать предмет по определенной подсказке.
Команда,
которая первая догадалась, что за предмет спрятан в «чёрном ящике» получает столько баллов, сколько «стоила» подсказка
максимальное количество – 20 баллов
максимальное количество – 20 баллов
Слайд 121
(4 балла) Источник множества интересных математических задач. Термины из этой
области можно встретить в литературе по комбинаторике, кибернетике программированию.
(3 балла) Этой логической игре более полутора тысяч лет. Она родилась в Индии и первоначально называлась «чатуранга». В переводе с персидского она означает властитель. Сочетает в себе науку, искусство и спорт. Способствует развитию фантазии и концентрации внимания, воспитанию характера и воли, приучает логически мыслить.
(2 балла) Это дворцовая жизнь в миниатюре. Эта игра связана с населенным пунктом, с именем Карпова и Каспарова.
(1 балл) На квадратах доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
Слайд 132
(4 балла) В 1974 году одним архитектором преподавателем ВУЗа из Будапешта
была придумана игра, которая является наглядным пособием по алгебре, комбинаторике, программированию. Эту игру называют “игрой столетия”. Если играть без системы, то для достижения цели потребуется много лет.
(3 балла) Используя определенную систему, можно достичь цели за 23 с. Эта игра - полезный спутник в дальней дороге.
(2 балла) Этот предмет является головоломкой, побившей все рекорды популярности. В 1982 г. прошло первое мировое первенство по его сборке, а в Кноксвилле ему даже соорудили памятник.
(1 балл) Игра носит имя автора.
Внешний вид – правильный многогранник. Состоит из 27 одинаковых разноцветных кубиков шести цветов.
Слайд 143
(4 балла) Древнейшее изобретение человечества. Его придумали римляне, правда, «размеры» данного
изобретения были «несколько короче», нежели сейчас. То, что лежит в этом ящике, много раз на протяжении тысячелетий претерпело изменения. Но лишь в двух случаях человечество приняло это во внимание и запомнило: в первый раз – 46 г. до н. э.; во второй раз – 1582г. Эти даты связаны с именами известнейших людей: великого императора и папы римского.
(3 балла) Имена тех, с кем связывают данное изобретение – Юлий Цезарь и папа римский Григорий ХIII.
(2 балла) Это изобретение связано с системой счета промежутков времени, основанной на периодичности видимых движений небесных тел.
(1 балл) Худеет с каждым днем толстяк и не поправится никак.
Что ни день, по одежке отдает нам СЕРЕЖКА,
А с последней расстался – сам куда-то девался.
Слайд 154
(4 балла) Самый древний этот предмет пролежал в земле 2000 лет.
Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это впервые было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. За многие сотни лет конструкция этого предмета практически не изменилась, настолько она была совершенна. Этот предмет изображен на гербе одного тайного общества, а в Миассе ему установлен памятник.
(3 балла) В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а умение решать задачи с его помощью – признаком высокого положения в обществе и большого ума.
(2 балла) Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. Необходим для перенесения размеров с одного чертежа на другой, для построения равных углов, решение задач на построение.
(1 балл) Об этом предмете придумана загадка:
«Сговорились две ноги делать дуги и круги».
Слайд 165
(4 балла) История изобретения этой вещи насчитывает тысячи лет. Вряд ли
кто-то возьмет на себя смелость назвать имя изобретателя. В древней Греции эту вещь называли клепсидрами. Эта вещь на протяжении веков постоянно совершенствовалась и претерпевала изменения, уменьшаясь в своих размерах, становясь унифицированной. В разное время в это внесли свою лепту Галилео Галилей, папа Римский, инженер Кулибин.
(3 балла) Эта вещь не имеет единственного числа и определяет неопределимое понятие. Это вещь есть у каждого, и мы уже не представляем себе жизни без неё.
(2 балла) В математике и в физике без этой вещи трудно обойтись, особенно при решении задач на движение или на дроби. В психотерапии используется тест на знание и описание этой вещи для диагностики болезни Альцгеймера.
(1 балл) Этой вещи свойственны эпитеты: солнечные, водяные, песочные, механические, электронные, водонепроницаемые, противоударные. Этому предмету посвящена загадка: «Весь день усами шевелят и время узнавать велят».
Слайд 17Красота математики
Перемножая ряды шестерок :
6 x 7 = 42
66 x 67 = 4422
666 x 667 = 444222
6666 x 6667 = 44442222
66666 x 66667 = 4444422222
666666 x 666667 = 444444222222
6666666 x 6666667 = 44444442222222
66666666 x 66666667 = 4444444422222222
666666666 x 666666667 = 444444444222222222
66 x 67 = 4422
666 x 667 = 444222
6666 x 6667 = 44442222
66666 x 66667 = 4444422222
666666 x 666667 = 444444222222
6666666 x 6666667 = 44444442222222
66666666 x 66666667 = 4444444422222222
666666666 x 666666667 = 444444444222222222
Без восьмёрки
12345679 x 9 = 111111111
12345679 x 18 = 222222222
12345679 x 27 = 333333333
12345679 x 36 = 444444444
12345679 x 45 = 555555555
12345679 x 54 = 666666666
12345679 x 63 = 777777777
12345679 x 72 = 888888888
12345679 x 81 = 999999999
111111111 х 111111111 = 12345678987654321
Слайд 18Любопытная особенность числа 999 проявляется при умножении на него всякого другого
трёхзначного числа. Тогда получается шестизначное число; первые его цифры есть умножаемое число, только уменьшенное на единицу, а остальные три цифры (кроме последней) – «дополнения» первых до 9. Например:
572
573 · 999 = 572427
999
572
573 · 999 = 572427
999
Эта цифра, как ни странно, появилась последней. Пока этой цифры не было, то числа не записывались, а откладывались на особой разграфленной доске - абаке. Цифра эта появилась в Индии, назвали её сунья, арабы перевели на свой язык и получилась сифр. В 1975 году этой цифре был установлен памятник в Будапеште. От этого памятника отмеряются все расстояния в стране.
Слайд 20Задание
Если поздней осенью в 10 часов вечера идет дождь,
то возможна ли через 48 часов солнечная погода?
Ответ: нет, т.к. опять будет 10 вечер
Слайд 21Задание
Две монеты вместе составляют 15 копеек. Одна из них – не
5. Что это за монеты, если речь идет о советских монетах?
Ответ: 10 и 5 (если одна не 5, то вторая может быть 5.
Слайд 22Задание
Древнеегипетская задача: количество и его четвертая часть дают нам вместе 15.
Назовите количество.
Ответ: 12
Слайд 23Задание
Три курицы за три дня снесут три яйца. Сколько яиц снесут
6 куриц за 6 дней?
Ответ: 12 яиц
Слайд 24Задание
Чему равно произведение последовательных целых чисел, - начинающихся числом -5 и
оканчивающихся числом 5?
Ответ: 0
Слайд 25Задание
Исключите лишнее слово:
сумма;
2) разность;
3) множитель;
4) частное;
5) произведение
лишнее
Слайд 26Задание
Во сколько раз увеличится однозначное число, если справа к нему приписать
такое же число?
Ответ: в 11 раз
Слайд 27Задание
Этот ряд чисел называется числами Фибоначчи. Какое должно быть следующее число:
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, … ?
Ответ: 34 т.к. последующее число равно сумме двух предыдущих.
Слайд 31Задание
Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую
позицию вы теперь занимаете?
Ответ: 2
Слайд 32Задание
Бутылка с пробкой стоит
11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже
пробки. Сколько стоит пробка?
Ответ: 50 копеек
Слайд 33Задание
Преподаватель начертил на доске геометрическую фигуру. Сергей сказал, что эта фигура
– ромб, Оля возразила: «Это прямоугольник», Слава воскликнул: «Параллелограмм», а Коля сразил всех догадкой: «Четырехугольник!!!». Так что же начертил учитель на доске, если все ответы оказались правильными?
Ответ:
Слайд 34Задание
Пифагор, любивший возиться с числами, обозначил четыре элемента, из которых, по
воззрениям древнегреческих мудрецов, состоял мир, то есть огонь, землю, воздух и воду, числами 1, 2, 3 и 4 соответственно. Ответьте, каким числом он обозначал весь мир?
Ответ: числом 10
(1+2+3+4=10)
Слайд 36Используемые ресурсы
http://realblancos.com/_nw/44/53730769.jpg
httphttp://http://imghttp://img1.http://img1.liveinternethttp://img1.liveinternet.http://img1.liveinternet.ruhttp://img1.liveinternet.ru/http://img1.liveinternet.ru/imageshttp://img1.liveinternet.ru/images/http://img1.liveinternet.ru/images/attachhttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/http://img1.liveinternet.ru/images/attach/chttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_lignhttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_lign5.http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/697/80697383_lign5.gif
http://s017.radikal.ru/i412/1112/b8/040ee7be2b08.png
Дети с книгой - http://900igr.net/kartinki/matematika/Urok-umnozhenija/009-Skolko-vsego-karandashej.html
Задачник А.Г.Мордковича
«Алгебра и начала анализа» 10-11 класс,- М., Мнемозина, 2012
Е. Арутюнян «Универсальное учебное пособие. Математика 7 – 11 кл.»
