Презентация, доклад игры по математике Математичекий брейн-ринг на татарском языке (для учащихся 5-9 классов)

Содержание

1. Презентация игры по математике Математичекий брейн-ринг на татарском языке (для учащихся 5-9 классов)
2. Беренче тур
3. 1. Ул математика белән танышканда аңа 8
4. 2. Бер кеше көймәдә ярның бер ягыннан
5. Җавап.Башта кәҗәне көймәгә
6. 3. Бары тик кушу билгеләре белән генә
7. 4. Кызык сорау. Һәр шырпы таякчыгының озынлыгы
8. 5. Нинди геометрик фигура, балаларны орышкач кулланыла? почмак
9. 6. Нинди геометрик фигура кояш белән дус? нур
10. 7. Әтәч бер аягында басып торганда 5
11. 8. Буш 0,2л стаканга ничә борчак салып була? 1
12. 9. 2 әти һәм 2 ул 3
13. 10. Егетләр утын кисәләр. Бер метрлы кисәкне
14. 11. Теләсә нинди арифметик билгеләр кулланып бары
15. 12. Кайсы зуррак: барлык цифрларның тапкырчыгышымы, әллә
16. Икенче тур
17. 1. Әби Казанга бара, каршысына 3 бабай
18. 2. Күзлекле бабай, күзлекле әби, онык, актүш,
19. 3. Өстәлдә 6 стакан бер рәттә торалар.
20. 4. Аның грек теленнән тәрҗемәсе “уен сөяге”
21. 5. 8 штук 8 ле цифрасы белән
22. 6. Нинди ике натураль санның суммасы да,
23. 7. Инглиз галимнәре әйтәләр: Аның белән еш
24. 8. Теләсә нинди арифметик билгеләр кулланып бары
25. 9. Ньютон исемен нәрсә таныта? алма
26. 10. Кайсы авыррак: 1 кг тимерме, әллә
27. 11. 2 шахматчы егет 4 сәгать шахмат
28. 12. 1 йомырка 4 мин пешә, 5
29. финал
30. 1. Кайчан без 3 санына карыйбыз, ә
31. 2. Төнге 12дә яңгыр ява, тагын 72
32. 3. Сезнең каршыгызда б.э.к. III - VI
33. 4. Үлчәү берәмлекләрен кимү тәртибендә төзегез.
34. 5. 8 класс Алгебра дәреслегенең авторы кем? Мордкович А.Г.
35. 8. Бу бөек галимнең (математик, физик,
36. 9. Бу галим атлетика белән шөгыльләнгән. Ул
37. 10. 1 квадрат метрда ничә квадрат сантиметр?
38. Слайд 38
39. Слайд 39

Беренче тур

Главная
Алгебра
Презентация игры по математике Математичекий брейн-ринг на татарском языке (для учащихся 5-9 классов)

Слайд 1Математик
брэйн-ринг

Слайд 2Беренче тур

Слайд 31. Ул математика белән танышканда аңа 8 яшь була. Аның бүлмә

стеналары математикадан лекция кәгазьләре белән ябыштырылган була. Игътибар, сорау: сүз кайсы математик хатын-кыз турында бара?

Софья Ковалевская

1. Ул математика белән танышканда аңа 8 яшь була. Аның бүлмә стеналары математикадан лекция кәгазьләре белән ябыштырылган

Слайд 42. Бер кеше көймәдә ярның бер ягыннан икенчесенә бүрене, кәбестәне, кәҗәне

чыгарырга тиеш. Көймәгә бер кеше һәм бүре, яки кәҗә, яки кәбестәне генә утыртып була. Әгәр дә бу абзый ярда кәҗә белән кәбестәне калдырса, бүрене көймәгә утыртса, кәҗә кәбестәне ашый. Ә кәҗә белән бүрене калдырса, бүре кәҗәне ашый. Ә бу абзый карап торганда алар бер-берсен ашамаганнар. Тик шулай да бу абзый, җайлы гына бу башваткычны чишеп ярның теге ягына кәбестәне дә, кәҗәне дә, бүрене дә чыгара. Сорау: Ничек итеп?

2. Бер кеше көймәдә ярның бер ягыннан икенчесенә бүрене, кәбестәне, кәҗәне чыгарырга тиеш. Көймәгә бер кеше һәм

Слайд 5
Җавап.Башта кәҗәне көймәгә утырта, кәбестә белән бүре

яр кырыенда кала. Кәҗәне икенче ярда калдыргач, кәбестәне бу ярдан ала, һәм кәҗә ягына илтә, тик кәҗәне, яңадан кире юлга үзе белән утыртып китә, шунда калдыра, бүрене илтеп куя кәбестә янына, аннары кире, кәҗә артыннан ярга кайта. Ахырдан өчесе дә бергә икенче ярда булалар.

Җавап.Башта кәҗәне көймәгә утырта, кәбестә белән бүре яр кырыенда кала. Кәҗәне икенче ярда

Слайд 63. Бары тик кушу билгеләре белән генә 5 штук 2ле цифрасын

кулланып 28 санын китереп чыгарыгыз. 2 2 2 2 2 = 28

22+2+2+2=28

3. Бары тик кушу билгеләре белән генә 5 штук 2ле цифрасын кулланып 28 санын китереп чыгарыгыз. 2

Слайд 74. Кызык сорау. Һәр шырпы таякчыгының озынлыгы 4,5см. Ничек итеп 13

шырпы таягчыгыннан метр чыгарырга?

МЕТР

Слайд 85. Нинди геометрик фигура, балаларны орышкач кулланыла?

почмак

Слайд 96. Нинди геометрик фигура кояш белән дус?

нур

Слайд 107. Әтәч бер аягында басып торганда 5 кг авырлыкта, 2 аягына

басса, ничә кг була?

5 кг

Слайд 118. Буш 0,2л стаканга ничә борчак салып була?

8. Буш 0,2л стаканга ничә борчак салып була? 1

Слайд 129. 2 әти һәм 2 ул 3 куян тотканнар, тик һәрберсенә

1әр куян туры килгән. Бу ничек була алган?

Монда бабай, әти һәм онык булган

9. 2 әти һәм 2 ул 3 куян тотканнар, тик һәрберсенә 1әр куян туры килгән. Бу ничек

Слайд 1310. Егетләр утын кисәләр. Бер метрлы кисәкне кисү -1 мин вакытны

алса, 5 метрлы бүрәнәне алар ничә минутта кисеп бетерәләр?

4 мин

10. Егетләр утын кисәләр. Бер метрлы кисәкне кисү -1 мин вакытны алса, 5 метрлы бүрәнәне алар ничә

Слайд 1411. Теләсә нинди арифметик билгеләр кулланып бары тик 5 шт. 5ле

цифрасыннан 100 санын чыгарыгыз.
5 5 5 5 5=100

5*5*5-5*5=100 яки (5+5+5+5)*5=100)

11. Теләсә нинди арифметик билгеләр кулланып бары тик 5 шт. 5ле цифрасыннан 100 санын чыгарыгыз.

Слайд 1512. Кайсы зуррак: барлык цифрларның тапкырчыгышымы, әллә аларның суммасымы?

суммасы , 0*1*2*3*4*5*6*7*8*9 = 0, 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45

Слайд 16Икенче тур

Слайд 171. Әби Казанга бара, каршысына 3 бабай очраган. Нәтиҗәдә ничә кеше

Казанга бара?

Слайд 182. Күзлекле бабай, күзлекле әби, онык, актүш, актәпи, тычкан шалканны и

тарталар, и тарталар. Ахыр чиктә тартып чыгаралар. Шалканга ничә күз карап торган?

2. Күзлекле бабай, күзлекле әби, онык, актүш, актәпи, тычкан шалканны и тарталар, и тарталар. Ахыр чиктә тартып

Слайд 193. Өстәлдә 6 стакан бер рәттә торалар. 1, 2, 3 нче

стаканнар буш, 4, 5,6 нчы стаканнар су белән тулы. Бер генә кул белән, бер генә стаканны кузгатып, урыннарын алыштырмыйча, ничек итеп тулы һәм буш стаканнарны чиратлаштырып була?

2нче стаканга 5нче стакан суын бушатасың һәм урынына куясың