Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Урок опубликован на сайте: http://pavls1954.wixsite.com/1712
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Подготовка к ОГЭ по математике, задания №22
Содержание
- 1. Подготовка к ОГЭ по математике, задания №22
- 2. Приветствую вас на уроке алгебрыУроки №106-10703.05.18г.Успехов
- 3. 1.Теория. Повторить материал по теме «Системы уравнений»2.Практика.
- 4. Проверочная работа №3 (на прогрессии) 1 вар.321
- 5. Проверочная работа №3 (на прогрессии)1 вариант654
- 6. Проверочная работа №3 (на прогрессии)1 вариант987
- 7. Проверочная работа №3 (на прогрессии)1 вариант1110
- 8. Проверочная работа №3 (на прогрессии)2 вар.321
- 9. Проверочная работа №3 (на прогрессии)2 вариант654
- 10. Проверочная работа №3 (на прогрессии)2 вариант987
- 11. Проверочная работа №3 (на прогрессии)2 вариант1011
- 12. Карточка ответов в работе №3 от 03.05.2018Карточка ответов в работе № 3 от 03.05.2018________________________ вариант ___
- 13. Классная работаПодготовка к ОГЭ. Решение текстовых задач.03.05.18
- 14. Закрепить умение выполнять задания типа 22.Развивать умение
- 15. 1.Прочитайте задачу. Вариант 1Задание №22Дайте характеристику движения теплохода
- 16. 1.Вариант 1Задание №22Назовите все виды скорости, которые надо использовать для решения задачи
- 17. 1.Запишите формулы для нахождения скорости
- 18. 1.Что нужно обозначить за х ?Вариант
- 19. 1.Решение:Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за х( ), тогда
- 20. 1.Решение:Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за х( ), тогда
- 21. 1.Решение:Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за х( ), тогда
- 22. 1.Решение:Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 23. 1.Решение:Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 24. 1.Решение:Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 25. 1.Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 26. 1.Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 27. 1.Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 28. 1.Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 29. 1.Вариант 1Задание №22Обозначим скорость теплохода в
- 30. 2.1Прочитайте задачу. Поясните условие.Вариант 6Задание №22
- 31. 2.1Что общего?Вариант 6Задание №22СвежиеВысушенные
- 32. 2.1Общее количество в каждом из этих
- 33. 2.1Вариант 6Задание №22СвежиеВысушенные 35 кгх кгУкажите
- 34. 2.1Вариант 6Задание №22СвежиеВысушенные 35 кгх кгВода
- 35. 2.1Вариант 6Задание №22СвежиеВысушенные 35 кгВода –
- 36. 2.1Вариант 6Задание №22СвежиеВысушенные 35 кгВода –
- 37. 2.1Вариант 6Задание №22СвежиеВысушенные 35 кгВода –
- 38. 2.1Вариант 6Задание №22СвежиеВысушенные 35 кгВода –
- 39. 2.2Прочитайте задачу. Поясните условие.Вариант 21Задание №22
- 40. 2.2Вариант 21Задание №22Вода – …%,Сухая смесь – …%Вода – …%,Сухая смесь – …%СвежиеВысушенные
- 41. 2.2Вариант 21Задание №22Вода – 75%,Сухая смесь – 25%Вода –25%,Сухая смесь – 75%СвежиеВысушенные
- 42. 2.2Вариант 21Задание №22Вода – 75%,Сухая смесь
- 43. 2.2Вариант 21Задание №22Вода – 75%,Сухая смесь
- 44. 3.Вариант 11 Задание №22Прочитайте задачу. По какому алгоритму находится средняя скорость?
- 45. 3.Вариант 11 Задание №22Обозначим половину пути
- 46. 3.Вариант 11 Задание №22Обозначим половину пути
- 47. 3.Вариант 11 Задание №22Обозначим половину пути
- 48. 3.Вариант 11 Задание №22Обозначим половину пути
- 49. 4.Вариант 13 Задание №22Прочитайте задачу. Назовите
- 50. 4.Вариант 13 Задание №22Скорость плота равна
- 51. 4.Вариант 13 Задание №22Скорость плота равна
- 52. 4.Вариант 13 Задание №22Скорость плота равна
- 53. 4.Вариант 13 Задание №22Скорость плота равна
- 54. 4.Вариант 13 Задание №22Скорость плота равна
- 55. 5.Вариант 16 Задание №22Прочитайте задачу. Что нужно обозначить за х?На каком условии записать уравнение?
- 56. 5.Вариант 16 Задание №22Обозначим за
- 57. 5.Вариант 16 Задание №22Обозначим за
- 58. 5.Вариант 16 Задание №22Обозначим за
- 59. 5.Вариант 16 Задание №22Обозначим за
- 60. 5.Вариант 16 Задание №22Обозначим за
- 61. 5.Вариант 24 Задание №22Как двигались
- 62. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 63. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 64. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 65. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 66. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 67. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 68. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 69. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 70. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 71. 5.Вариант 24 Задание №22Пусть половина
- 72. 6.Вариант 26 Задание №22Расскажите решение задачи.Составьте и запишите уравнение
- 73. 6.Вариант 26 Задание №22Собственная скорость баржи - х Решить задачу дома
- 74. 7.Вариант 28 Задание №22Что обозначить
- 75. 7.Вариант 28 Задание №22Скорость 1
- 76. 8.Вариант 31 Задание №22Что можно найти, используя условие задачи?
- 77. 8.Вариант 31 Задание №2222 кг18 кг40 кг36 кг
- 78. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг) – 32% раствор
- 79. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг) – 32% раствор2) 40·0,32=12,8(кг) - кислоты
- 80. 8.Вариант 31 Задание №2222 кг18 кг40 кг36 кг12,8 кг
- 81. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 82. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 83. 8.Вариант 31 Задание №2222 кг18 кг40 кг36 кг12,8 кг10,8 кг
- 84. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 85. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 86. 8.Вариант 31 Задание №221) 22+18=40(кг)
- 87. 9.Вариант 37 Задание №22Как движутся поезд и пешеход?Чем является длина поезда?
- 88. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 89. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 90. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 91. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скорость
- 92. 9.Вариант 37 Задание №22поездпешеходобщая скоростьдлина поездаОтвет: 750м
- 93. 10.Вариант 39 Задание №22Расскажите как происходило движение?
- 94. 10.Вариант 39 Задание №22
- 95. 10.Вариант 39 Задание №22проехал только 2 велосипедист
- 96. 10.Вариант 39 Задание №22проехал только 2 велосипедист проехали оба велосипедиста
- 97. 10.Вариант 39 Задание №22проехал
- 98. 10.Вариант 39 Задание №22проехал
- 99. 10.Вариант 39 Задание №22проехал
- 100. 11.Вариант Задание №22Дайте характеристику задаче
- 101. 11.Вариант 41 Задание №22
- 102. 11.Вариант 41 Задание №22
- 103. 11.Вариант 41 Задание №22Записываем каждое условие задачи в виде равенства
- 104. 11.Вариант 41 Задание №22
- 105. 11.Вариант 41 Задание №22
- 106. 11.Вариант 41 Задание №22Складываем три неравенства
- 107. 11.Вариант 41 Задание №22
- 108. 11.Вариант 41 Задание №22
- 109. 11.Вариант 41 Задание №22часть забора, которую все вместе они красят за 1 час
- 110. 11.Вариант 41 Задание №22часть
- 111. 12.Вариант 43 Задание №22 Опишите движение велосипедиста
- 112. 12.Вариант 43 Задание №22
- 113. 12.Вариант 43 Задание №22
- 114. 12.Вариант 43 Задание №22
- 115. 12.Вариант 43 Задание №22Записываем уравнение
- 116. 12.Вариант 43 Задание №22
- 117. 12.Вариант 43 Задание №22Дорешайте задачу дома
- 118. 13.Вариант 43 Задание №22Дорешайте задачу дома
- 119. Какие задания выполняли на уроке? Подводим итоги урока
- 120. Проведите рефлексию - Материал урока был
- 121. 1.Теория. Повторить материал по решению неравенств и
Приветствую вас на уроке алгебрыУроки №106-10703.05.18г.Успехов в усвоении учебного материала Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний. Конфуций
Слайд 1 Урок алгебры в 9 классе Автор разработки: учитель математики МБОУ СШ №10
г. Павлово
Леонтьева Светлана Ивановна
Слайд 2Приветствую вас
на уроке алгебры
Уроки №106-107
03.05.18г.
Успехов в усвоении учебного материала
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний.
Конфуций
Конфуций
Слайд 31.Теория. Повторить материал по теме «Системы уравнений»
2.Практика.
ДР№51 на 03.05.18
Задания ОГЭ № 12
Проанализировать задания 1-14
№11(на прогрессии)- прорешать по типам заданий
Слайд 12Карточка ответов в работе №3
от 03.05.2018
Карточка ответов в работе №
3 от 03.05.2018________________________ вариант ___
Слайд 14Закрепить умение выполнять задания типа 22.
Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать текстовые
задачи.
Продолжить формирование культуры устной и письменной речи, умения оценивать уровень своих знаний.
Продолжить формирование культуры устной и письменной речи, умения оценивать уровень своих знаний.
Цели урока:
Слайд 16
1.
Вариант 1
Задание №22
Назовите все виды скорости, которые надо использовать для
решения задачи
Слайд 17
1.
Запишите формулы для нахождения скорости по течению и скорости
против течения через скорости течения и скорость теплохода в неподвижной воде
(собственную скорость)
(собственную скорость)
Вариант 1
Задание №22
Слайд 18
1.
Что нужно обозначить за х ?
Вариант 1
Задание №22
Какое условие нужно
использовать, чтобы составить уравнение в задаче ?
Слайд 19
1.
Решение:
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за х(
), тогда
Слайд 20
1.
Решение:
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за х(
), тогда
Слайд 21
1.
Решение:
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за х(
), тогда
Слайд 22
1.
Решение:
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Слайд 23
1.
Решение:
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Прокомментируйте решение уравнения
Слайд 24
1.
Решение:
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Слайд 25
1.
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Решение:
Слайд 26
1.
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Решение:
Слайд 27
1.
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Решение:
Слайд 28
1.
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Решение:
Слайд 29
1.
Вариант 1
Задание №22
Обозначим скорость теплохода в неподвижной воде за
х(
), тогда ,
По условию задачи имеем уравнение:
Решение:
Так как скорость величина положительная, то х=25.
Ответ:
Слайд 32
2.1
Общее количество в каждом из этих видов фруктов назовем «сухая
смесь»
Вариант 6
Задание №22
Свежие
Высушенные
35 кг
х кг
Слайд 33
2.1
Вариант 6
Задание №22
Свежие
Высушенные
35 кг
х кг
Укажите сколько процентов составляет в
каждом из этих видов фруктов назовем «сухая смесь»?
Слайд 34
2.1
Вариант 6
Задание №22
Свежие
Высушенные
35 кг
х кг
Вода – 88%,
Сухая смесь –
12%
Вода – 30%,
Сухая смесь – 70%
Что можно найти 1 действием в задаче?
Слайд 35
2.1
Вариант 6
Задание №22
Свежие
Высушенные
35 кг
Вода – 88%,
Сухая смесь – 12%
Вода
– 30%,
Сухая смесь – 70%
Сухая смесь – 70%
1) 35:100∙12=
Слайд 36
2.1
Вариант 6
Задание №22
Свежие
Высушенные
35 кг
Вода – 88%,
Сухая смесь – 12%
Вода
– 30%,
Сухая смесь – 70%
Сухая смесь – 70%
1) 35:100∙12= 4,2(кг)-сухая смесь
Слайд 37
2.1
Вариант 6
Задание №22
Свежие
Высушенные
35 кг
Вода – 88%,
Сухая смесь – 12%
Вода
– 30%,
Сухая смесь – 70%
Сухая смесь – 70%
1) 35:100∙12= 4,2(кг)-сухая смесь
2) 4,2:70·100=…
Слайд 38
2.1
Вариант 6
Задание №22
Свежие
Высушенные
35 кг
Вода – 88%,
Сухая смесь – 12%
Вода
– 30%,
Сухая смесь – 70%
Сухая смесь – 70%
1) 35:100∙12= 4,2(кг)-сухая смесь
2) 4,2:70·100=6(кг)-высушенные фрукты
Ответ: 6кг
Слайд 40
2.2
Вариант 21
Задание №22
Вода – …%,
Сухая смесь – …%
Вода – …%,
Сухая
смесь – …%
Свежие
Высушенные
Слайд 41
2.2
Вариант 21
Задание №22
Вода – 75%,
Сухая смесь – 25%
Вода –25%,
Сухая смесь
– 75%
Свежие
Высушенные
Слайд 42
2.2
Вариант 21
Задание №22
Вода – 75%,
Сухая смесь – 25%
Вода –25%,
Сухая смесь
– 75%
Свежие
Высушенные
1) 45:100∙75= 33,75(кг)-сухая смесь в высушенных фруктах
Слайд 43
2.2
Вариант 21
Задание №22
Вода – 75%,
Сухая смесь – 25%
Вода –25%,
Сухая смесь
– 75%
Свежие
Высушенные
1) 45:100∙75= 33,75(кг)-сухая смесь в высушенных фруктах
2) 33,75:25∙100=135(кг)-свежих фруктов
Ответ: 135кг
Слайд 45
3.
Вариант 11
Задание №22
Обозначим половину пути за 1, тогда весь
путь равен 2.
Время, затраченное на 1 половину пути равно…, а на 2 половину - …
Слайд 46
3.
Вариант 11
Задание №22
Обозначим половину пути за 1, тогда весь
путь равен 2.
Время, затраченное на 1 половину пути
равно , а на 2 половину – ,
тогда средняя скорость равна
Слайд 47
3.
Вариант 11
Задание №22
Обозначим половину пути за 1, тогда весь
путь равен 2.
Время, затраченное на 1 половину пути
равно , а на 2 половину – ,
тогда средняя скорость равна
Слайд 48
3.
Вариант 11
Задание №22
Обозначим половину пути за 1, тогда весь
путь равен 2.
Время, затраченное на 1 половину пути равно , а на 2 половину – ,
тогда средняя скорость равна
Слайд 49
4.
Вариант 13
Задание №22
Прочитайте задачу.
Назовите скорость плота.
Назовите скорости лодки.
Что нужно обозначить за х?
Сколько времени в пути была лодка?
Слайд 51
4.
Вариант 13
Задание №22
Скорость плота равна .
Обозначим за х скорость лодки в
Время в пути плота равно 51:3=17(ч), а лодки – 16 ч.
Слайд 52
4.
Вариант 13
Задание №22
Скорость плота равна .
Обозначим за х скорость лодки в стоячей воде, тогда скорость по течению …,
против течения…
Время в пути плота равно 51:3=17(ч), а лодки – 16 ч.
Слайд 53
4.
Вариант 13
Задание №22
Скорость плота равна .
Обозначим за х скорость лодки в стоячей воде, тогда скорость по течению ,
против течения .
По условию задачи имеем уравнение:
Время в пути плота равно 51:3=17(ч), а лодки – 16 ч.
Слайд 54
4.
Вариант 13
Задание №22
Скорость плота равна .
Обозначим за х скорость лодки в стоячей воде, тогда скорость по течению ,против течения .
Решить уравнение дома
Время в пути плота равно 51:3=17(ч), а лодки – 16 ч.
Слайд 55
5.
Вариант 16
Задание №22
Прочитайте задачу.
Что нужно обозначить за
х?
На каком условии записать уравнение?
Слайд 56
5.
Вариант 16
Задание №22
Обозначим за х л количество воды,
пропускаемое первой трубой за 1 минуту, тогда вторая труба пропускает в минуту …
Слайд 57
5.
Вариант 16
Задание №22
Обозначим за х л количество воды,
пропускаемое первой трубой за 1 минуту, тогда вторая труба пропускает в минуту х+5(л).
Что далее можно выразить?
Слайд 58
5.
Вариант 16
Задание №22
Обозначим за х л количество воды,
пропускаемое первой трубой за 1 минуту, тогда вторая труба пропускает в минуту х+5(л).
Первая труба заполнит резервуар за … минут, а вторая за … минут
Слайд 59
5.
Вариант 16
Задание №22
Обозначим за х л количество воды,
пропускаемое первой трубой за 1 минуту, тогда вторая труба пропускает в минуту х+5(л).
Первая труба заполнит резервуар за
а вторая за . По условию задачи
имеем уравнение: …
Слайд 60
5.
Вариант 16
Задание №22
Обозначим за х л количество воды,
пропускаемое первой трубой за 1 минуту, тогда вторая труба пропускает в минуту х+5(л).
Первая труба заполнит резервуар за
а вторая за . По условию задачи
имеем уравнение:
Решить уравнение дома
Слайд 61
5.
Вариант 24
Задание №22
Как двигались автомобили?
Что нужно обозначить за
х?
Каким числом считать половину пути?
Слайд 62
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его время в пути равно:…
Слайд 63
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста,
тогда его время в пути равно
Слайд 64
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно: …
Слайд 65
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно
По условию задачи можно составить уравнение:
Слайд 66
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно
Слайд 67
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно
Слайд 68
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно
Слайд 69
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно
Слайд 70
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно
Слайд 71
5.
Вариант 24
Задание №22
Пусть половина пути равна 1, тогда
весь путь равен 2.
Обозначим за х скорость 1 автомобилиста, тогда его
время в пути равно
Время в пути 2 автомобилиста равно
Учитывая условие задачи, искомая скорость 45
Слайд 74
7.
Вариант 28
Задание №22
Что обозначить за х?
На каком
условии будет строиться уравнение.
Что для этого нужно выразить?
Введите обозначение и составьте уравнение
Слайд 75
7.
Вариант 28
Задание №22
Скорость 1 автомобиля –х, а второго:
х -9
Дорешать задачу дома
Время 1 автомобиля а второго:
По условию задачи имеем уравнение:
Слайд 81
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
Слайд 82
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
Слайд 84
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
5) 12,8 -10,8=2кг кислоты в 4 кг 1 раствора
Слайд 85
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
5) 12,8 -10,8=2(кг) кислоты в 4 кг 1 раствора
6) 22:4∙2=11(кг) кислоты в 1 растворе
Слайд 86
8.
Вариант 31
Задание №22
1) 22+18=40(кг) – 32% раствор
2) 40·0,32=12,8(кг)
- кислоты
3) 18+18=36(кг) – 30% раствор
4) 36·0,30=10,8(кг) - кислоты
5) 12,8 -10,8=2(кг) кислоты в 4 кг 1 раствора
6) 22:4∙2=11(кг) кислоты в 1 растворе
Ответ: 11кг
Слайд 97
10.
Вариант 39
Задание №22
проехал только 2 велосипедист
проехали
оба велосипедиста
время в пути при совместном движении
Слайд 98
10.
Вариант 39
Задание №22
проехал только 2 велосипедист
проехали
оба велосипедиста
время в пути при совместном движении
время в пути второго велосипедиста
Слайд 99
10.
Вариант 39
Задание №22
проехал только 2 велосипедист
проехали
оба велосипедиста
время в пути при совместном движении
время в пути второго велосипедиста
искомое расстояние
Слайд 110
11.
Вариант 41
Задание №22
часть забора, которую все вместе
они красят за 1 час
Все вместе они покрасят забор за 8 часов или 480 минут
Ответ: 480 минут
Слайд 120
Проведите рефлексию
- Материал урока был понятен и усвоен хорошо.
-
Были небольшие трудности.
- Проявились ранние пробелы в знаниях, не все было понятно, нужно обратиться за консультацией к учителю или однокласснику.
- Проявились ранние пробелы в знаниях, не все было понятно, нужно обратиться за консультацией к учителю или однокласснику.
Оцените понимание материала. Поставьте средний балл.
Слайд 1211.Теория. Повторить материал по решению неравенств и систем неравенств
2.Практика.
ДР№52 на 07.04.18
Задания ОГЭ № 22
прорешать по типам заданий
