СОШ
с.Новый Батако
Гагиева А.О.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока Вынесение общего множителя
Содержание
- 1. Конспект урока Вынесение общего множителя
- 2. Цели урока: 1. Повторить и обобщить
- 3. Устная работа:Замените * одночленом так, чтобы получившееся равенство было тождеством
- 4. Замените * одночленом так, чтобы получившееся равенство
- 5. Квадрат суммы и разности двух выражений:
- 6. Разность квадратов:
- 7. Сумма и разность кубов:
- 8. 2. Обобщение пройденного материала
- 9. 1)Упростите выражение и выберете верный ответ:
- 10. 3)Решите уравнения:
- 11. 4)Разложите на множители и найдите верный ответ:
- 12. 5)Вычислите наиболее простым способом:
- 13. Самостоятельная работа
- 14. № 1. Представьте в виде
- 15. Домашнее задание: см. Дневник ру.
Цели урока: 1. Повторить и обобщить пройденный материал по теме «Формулы сокращённого умножения». 2. Закрепить умения и навыки применения формул сокращённого умножения на решении математических задач. План урока: 1. Организационный момент.
Слайд 1Урок обобщения знаний по теме:
«Формулы сокращённого умножения»
7 класс
Учитель математики МКОУ
Слайд 2Цели урока: 1. Повторить и обобщить пройденный материал по теме «Формулы сокращённого
умножения».
2. Закрепить умения и навыки применения формул сокращённого умножения на решении
математических задач.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Устная работа.
3. Обобщение пройденного материала.
4. Самостоятельная работа.
5. Подведение итогов урока.
6. Домашнее задание.
Слайд 4Замените * одночленом так, чтобы получившееся равенство было тождеством
a
2m
3b
0,4 y
x2, y2
x3, 64
Слайд 14 № 1. Представьте в виде многочлена: № 2. Разложите на множители: №
3. Упростите выражение:
№ 4. Решите уравнение:
Карточка №1 Карточка №2
(базовый уровень) (повышенный уровень)
