Презентация, доклад на тему Эффективность применения компетентностного подхода в рамках ФГОС: проблемы, поиск, решения.

ребёнка
Объём учебного материала превышает возможности восприятия детей
Проблема профессионального дискомфорта учителя

и в какой последовательности излагать, какие средства использовать, какие задачи решить, как организовать обобщение материала и т. д.), а в образовательных технологиях, как правило, описана деятельность самих учащихся.

По философской основе
По ведущему фактору
По научной концепции
По ориентации на личностные структуры
По характеру содержания и структуры

По типу организации и управления познавательной деятельностью В.П. Беспалько

1) классическое лекционное обучение
2)обучение с помощью аудиовизуальных технических средств
3) система «консультант»
4)обучение с помощью учебной книги
5) система «малых групп»
6) компьютерное обучение
7) система «репетитор»
8)«программное обучение»