Презентация, доклад на тему Өзін - өзі тану рухани - адамгершілік білім беру Бағдарламасының тарихи негіздері

білім.
Заманауи ғылымдағы (философия,психология,педагогика) рухани бастауларды жаңғырту мәселесі.
Қортынды.

Жоспар

ұстап, татып ескерсе, дүниедегі жақсы, жаманды таниды. сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді болады. Естілердің сөздерін естіп жүрген кісі өзі де есті болады. Сол естілерден естіп, білген жақсы нәрселерді ескерсе, жаман дегеннен сақтанса, сонда іске жарайды, сонда адам десе болады» - деп жазады.

«Он тоғызыншы қара сөзі»

Абай Құнанбаев

Әбу Насыр Әл - Фараби жас ұрпақтың сана-сезімін қалыптастыру үшін үш нәрсенің ерекшелігін жүйелеп, дәйектеп алу шарт дейді:
1. Баланың ішкі ынта-ықыласы, құмарлығы;
2. Ұстаздың шеберлігі, ар тазалығы;
3. Сабақ процесінің алатын орны.
Фараби жасаған қорытындының басты түйіні — білім, мейірбандық, сұлулық 
үшеуінің бірлігінде.

1.Адамның кемелділігі неде?
2.Бақытқа қалай қол жеткізуге болады?
3.Бақытқа апаратын мінез-құлық қандай?

асыл қасиеттері.   

                                                     
     Ғабит Мүсірепов

туады.Жер басып жүрген әр бір адамның өмірде өз міндеттері бар» деп айтқандай әрбір адам өмірге келгеннен кейін оны артында із қалатындай мәнді өткізуі керек. Сондықтан да адамның танымы неғұрлым биіктей берген сайын, дүниенің көкжиегі де соғұрлым кеңейе бермек.

Э. Хемингуэй

салмақ. Бір елдің тағдыры - мектебінің құрылысына байланысқан нәрсе». Бұл ескірмейтін игі сөз, өзгермейтін бір шындық. Қазақтың тағдыры, келешекте ел болуы да мектебінің қандай негізге құрылуына барып тіреледі.

Мағжан Жұмабаев

үлгісі» 

Ы. Алтынсарин

ең әуелі – ниет керек, одан соң – күш керек, одан соң – тәртіп керек. 

М.О.Әуезов