Презентация, доклад на тему Социальный проект Все мы разные – но все мы заслуживаем счастья

технологический техникум»

Территориальный конкурс социальных проектов
«Мы разные, но мы – вместе!»

Социальный проект
«Все мы разные – но все мы заслуживаем счастья»
Руководитель проекта - преподаватель УД «Обществознания»
Нечепуренко Л.Н.
Автор проекта - обучающаяся группы № 19 «Парикмахер»
Безрученко Татьяна

рыбы, Нам не хватает только одного: Научиться жить на земле, как люди.
 Б. Шоу

французский политик и дипломат, занимавший пост министра иностранных дел при трёх режимах. Известный мастер политической интриги.
С именем этого человека и связано понятие “толерантность”.
Термин “толерантность” объясняется, как:
терпимость,
стремление
способность к установлению и поддержанию общения с людьми
 

общения
изучение самобытности традиций русского, армянского, украинского, чеченского народов, их духовно-нравственных ценностей
преодоление манкрутизма
формирование умений осуществлять поиск информации, использовать
информационно-коммуникативные технологии при подготовке
формирование умения работать в команде
организовать собственную деятельность, исходя из цели проекта,
давать коррекцию собственной деятельности, как ответственность за результат своей работы

Цель:
выявления уровня толерантности у студентов НТТ
выявления уровня знаний родной национальной культуры
получения статистических данных о национальной принадлежности студентов НТТ

современном обществе

друзей студентов в «НТТ» есть татары, азербайджанцы, евреи, армяне,
узбеки, киргизы, дагестанцы, чеченцы,
цыгане.

проектом

По итогам социологического опроса в НТТ выявлено четыре национальности, к которым принадлежат большинство лицеистов, в соответствии с этим создается 4 группы, которые изучают:
русскую национальную культуру
армянскую национальную культуру
чеченскую национальную культуру
украинскую национальную культуру
Между участниками групп идет закрепление ролей при разработке проекта: каждая группа готовит творческую работу по плану:
Национальные традиции и обычаи
Национальный костюм
Национальная кухня

Встречаются с представителями разных национальностей, берут у них интервью, консультируются при выборе материала

НТТ
студентов тех национальностей, культуры которых представлены в проекте
все желающие
Создается жюри из преподавателей и студентов для оценки проектов.
Лидер творческой группы рассказывает об актуальности изучения темы проекта, о необходимости формирования толерантности.
Участники творческой группы устно защищают свои разделы творческой работы.
Жюри подводит итоги, выставляет оценки каждой творческой группе и отдельным студентам.

и изготавливают
национальный костюм на уроках производственного обучения.
Таким образом устанавливается связь дисциплины «Обществознание»
с профессиональным обучением

национального костюма

лет под руководством преподавателя УД «Обществознания» Нечепуренко Любови Николаевны.

Итогом этой работы стали награды конкурсов всероссийского уровня – в 2014 году Всероссийский конкурс среди педагогов «Растим патриотов России», в номинации «На благо Отечества», 1 место за работу
« Формирование гражданской идентичности обучающихся на уроках обществознания».
В 2015 году – Любовь Николаевна стала победителем в I региональном этапе ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения».

кожи,
они говорят на другом языке,
 у них свои обычаи и традиции,
у них другая культура»