Презентация, доклад на тему Система образования в европейских странах

Система образования в Великобритании

структуры представлены как государственные, так и частные учреждения.

Министерству образования и не имеют соответствующей программы. Поэтому воспитание детей формируется в кругу семьи или в частных садиках.

Дошкольное образование

течение 9 лет.
В начальных классах, особенно в первые 2 года, широко применяется комплексное обучение. Немецкий язык, арифметика, краеведение, музыка, физкультура, религия преподаются в комплексе. Лишь в 3 и 4 классах выделяются отдельные предметы, хотя язык, краеведение и музыка продолжают преподаваться в комплексе.
Первые шесть лет все учащиеся занимаются вместе, в 4-6 классах решается вопрос, где ученик будет продолжать образование: в полной народной, реальной школе или гимназии. Это зависит не от материального достатка его родителей, а от его способностей и желания.

Начальная школа

народной школы в реальной преподаются «необязательные предметы»: физика, химия, биология и английский язык. На более высоком уровне ведется преподавание математики. В старших классах вводится один - два предмета по выбору, что дает возможность учащимся специализироваться в какой-либо области. Хорошо успевающие учащиеся реальных школ могут переходить в гимназии.

Гимназии имеют специализированный характер и традиционно делятся на классические, естественно-математические и современных языков. Есть также инженерные, экономические и педагогические гимназии. Обязательные предметы для всех типов гимназий - немецкий язык, история, география, математика, биология, физкультура, музыка и религия. В классических гимназиях обязательно изучение латинского, греческого и одного из современных языков. В естественно-математических усиленно изучаются математика, физика и химия.
В старших классах вводятся предметы по выбору (от 2 до 7 часов в неделю).

Гимназия

Реальная школа

специальностей» - домоводческие, медицинские, сельскохозяйственные и др. со сроком обучения 1-4 года. Эти школы готовят квалифицированных работников, главным образом, для сферы обслуживания.
Имеется также небольшая сеть технических училищ и инженерных школ для окончивших реальные школы или 10 классов гимназии. Срок обучения в них 2-3 года, в течении которых готовятся специалисты средней квалификации (техники) и инженеры широкого профиля.

Возможность проходить курс без отрыва от производства;
Обучение 3 года по 6-8 часов в неделю;
Узкопрофессиональная программа;
Учащиеся получают знания связанные с их профессией;
В некоторых профессиональных школах есть
общеобразовательные классы, окончив которые, можно
поступить в школу повышенного типа.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ НИЗШЕГО ТИПА

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ высшего ТИПА

плата за обучение;
ВУЗы являются преимущественно государственными;
Главный принцип высшего образования в Германии - "академическая свобода" - система, позволяющая любому студенту самостоятельно определять перечень изучаемых дисциплин, которые войдут в его диплом.

Университетский курс разделен на 2 этапа: базовый(3-4 семестра), по итогам которого дается степень лицензиата (преддиплом), и основной (4-6 семестров), по итогам которого присваивается степень магистра.
Система учета успеваемости студентов измеряется в семестровых недельных часах. За 4 года выходит 150-160 семестровых часов .
Каждый семестр состоит из лекционных периодов(14-20 недель) и не лекционных, во время которых студент занимается самостоятельной научной работой.
Государственный диплом, выдаваемый университетами, дает право работать по профессиям , требующим высшего образования

садах.
Затем наступает черед школы, которая делится на начальную и среднюю.
Школу обязаны посещать все дети в возрасте от 6 до 14 лет.
За начальным двухгодичным циклом следует так называемый "средний" цикл , который длится три года, а потом - трехлетний "выпускной" цикл.
Впрочем, статистика показывает, что 80% 16-летних и 73% 17-летних испанцев продолжают обучение в школе.

история и география, иностранные языки, испанский язык и язык региона (баскский, каталонский или галисийский), математика, информационные технологии, физкультура и музыка.
На каждый из этих предметов отводится обязательный минимум часов в неделю.
 
 

У родителей есть выбор, отдать ли ребенка в государственную, частную (но получающую поддержку государства) или "независимую" школу.
В государственных школах обучается около 70% всех школьников. Они содержатся на деньги государства, местных общин или советов.
В Испании сильны позиции церкви, поэтому около 30% испанских детей получают образование в римско-католических школах.

есть в возрасте 8 лет), а в средней школе (в возрасте 12 лет) предлагается изучение еще одного иностранного языка в качестве дополнительного. Содержание остальной части курса определяет совет школы.

В конце каждого семестра школьники проходят обязательную письменную аттестацию. Те, кто не справляется с ней, имеют право на пересдачу. Не получилось в июне - сдашь в сентябре. Если в конце года ученик "проваливает" больше двух предметов, его оставляют на второй год. Поэтому в школах страны довольно много второгодников, которых в Испании называют repetidores.

который не справлялся с выпускным экзаменом, получал свидетельство о неполном среднем образовании, дававшее право поступать только в профессиональное учебное заведение, но сейчас от этой практики постепенно отказываются.

общеобразовательная школа — с 7 по 9 класс
Средняя школа (гимназия) — 3 года

причем в одном и том же кабинете, в то время как в старших классах учеников обучают различные учителя. Зачастую младшая и старшая общеобразовательные школы — это два совершенно разных здания.

Финские дети не посещают школу, пока не достигнут 7 лет.
По сравнению с другими системами образования, тесты не сдают учащиеся начальных классов и, кроме того, не получают оценки и не имеют домашнюю работу.
Первые шесть лет школы, финские школы не делят учащихся на отличников, хорошистов или неуспевающих;

обучение. Для основания частной школы в Финляндии требуется решение Государственного совета. Частные школы, как и государственные, финансируются правительством в равном объеме, но за это от них требуется предоставление того же пакета услуг: питания, медицинского обслуживания, бесплатных учебных материалов и школьного транспорта.

дающей законченное среднее общее образование.

с августа по май.
Обучение ведется только по будням в дневную смену.
На короткие каникулы школьников отпускают в середине осени, на Рождество, в конце февраля.
Учеба заканчивается в конце мая или в начале июня, после чего дети уходят на летние каникулы.

В финских школах принята 10-балльная система оценок.
Школьные учебники, принадлежности и горячие обеды предоставляются бесплатно.
Кроме того, если расстояние от дома до школы ученика превышает 5 км, транспортные расходы также оплачиваются муниципалитетом.

выравнивания качества школьного обучения выражает главный приоритет Министерства образования Финляндии — обеспечение равной доступности и качества образования.
Школы распределены географически равномерно, в соответствии с плотностью населения.

Особенности обучения

По окончании общеобразовательной школы почти все выпускники решают продолжить обучение в средней школе (гимназии). Здесь они лишаются бесплатного питания и учебников, хотя плата за обучение по-прежнему не взимается.

в общеобразовательной школе.
Обучение ведется по курсовой системе, поэтому классического разделения на классы нет.
Обучение в гимназии заканчивается сдачей государственных письменных экзаменов, которые дают право поступать в любое высшее учебное заведение.
Выпускники получают в торжественной обстановке белые фуражки и начинают именоваться абитуриентами.

вместе в одних и тех же классах.
Дополнительную помощь в первые 9 лет школы получают 30 процентов финских учеников.
66 процентов учеников получают высшее образование – самый высокий процент на континенте.
Существует единственный обязательный стандартизированный тест, который ученики сдают в 16 лет.
Согласно последнему интернациональному сравнительному исследованию, финские дети являются лучшими в математике и научных дисциплинах. 

самой маленькой в Европе.
На уроках по научным дисциплинам работают не более 16 учеников.
93 процента учеников оканчивают среднюю школу.
43 процента выпускников поступают в профессиональные учебные заведения.
Учащиеся начальных классов имеют 75 минут перерыва.
Система образования Финляндии на 100 процентов финансируется государством.

обязаны потратить еженедельно 2 часа на “профессиональное развитие“.
Все финские учителя заканчивают магистратуру, которая на 100 процентов субсидируется государством.
Учителя выбираются из лучших 10 процентов выпускников.
Начинающий учитель в Финляндии получает около 29000 долларов в год.
Учителя имеют такой же социально-профессиональный статус,
как адвокаты и врачи.

начала складываться в 1870 году, а в 1944 году была учреждена система бесплатного обязательного начального и среднего образования.






Государственные школы Англии финансируются государством и управляются местными образовательными организациями.

старших школьников
Школы по подготовке к университетам

по половой принадлежности обучающихся:
Смешанные школы 
Школы для девочек 
Школы для мальчиков 

Частные школы в Англии также носят названия «независимых» и «публичных». Они существуют исключительно на деньги, которые платят родители за обучение детей.

всех школ. Большинство частных школ придерживаются национальной программы обучения, но имеют право варьировать преподавание предметов.

В национальную программу входят следующие предметы:
· Английский язык
· Технология и дизайн
· География
· Математика
· Информатика
· Музыка
· Естествознание
· Иностранные языки
· Искусство
· Физ. Подготовка
· История

Начальное – для детей в возрасте от 4 до 11 лет (до 7 лет – в школе для малышей, а с 7 до 11 лет – в младшей школе)
Среднее - для детей от 11 до 16 лет.

Имеется три основных типа неполных средних школ:
«грамматические» школы
«современные» школы
«Единые» школы

по 31 августа. Как правило, учебный год разделен на семестры: осенний (до Рождества), весенний (до Пасхи) и летний (до конца июня).
Школы работают, как правило, с 9.00 до 16.00, учебная неделя обычно 5-дневная.
Родительских собраний нет. Родителям каждого ребенка отводится 5–10 минут для индивидуального общения с учителем.
Обязательна школьная форма
Большое внимание в учебных заведениях уделяется благотворительности. С малых лет детей учат помогать тем, кто нуждается в этом.
Учащиеся многих британских школ обязаны заниматься социальными работами, например, на бензоколонках или в домах престарелых.

развития образования в мире //Педагогика, 2002, №7.
2. Барбарига А.А. Среднее и среднее специальное образование в современной Англии. - 2005.
4. Воробьев Н.Е., Иванова Н.В. Модернизация учебного процесса в средней школе Германии //Педагогика, 2002, №7.
Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире. - М., 1999.
Парамонова Л.А. Дошкольное и начальное образование за рубежом. - М., 2001.

Список используемой литературы: