- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Өтшт арқылы баланың тілін дамыту
Содержание
- 1. Өтшт арқылы баланың тілін дамыту
- 2. «Мектеп жасына дейінгі балалардың ӨТШТ технологиясы арқылы тілін дамыту»
- 3. ӨТШТ технологиясының тілді дамытуға арналған маңызды әдіс-тәсілдері
- 4. ӨТШТ технологиясының мақсаты Балалардың шығармашылық тіл-байлығын дамыту
- 5. ӨТШТ технологиясының міндеттері: Балалалрдың танымдық қабілеттерін арттыру;Шығармашылық
- 6. ӨТШТ техноллогиясының дидактикалық қағидалары :Еркін таңдау қағидасыАшықтық қағидасыҚызмет қағидасыКері-байланыс қағидасыИдеялық қағидасы
- 7. Балалалрдың шығармашылық тілін дамытудағы ӨТШТ технологиясының кезеңдері:
- 8. Дайындық кезең. «Миға шабуыл»
- 9. «Сөздер тізбегі»
- 10. «Қосу - алу»
- 11. Бірінші кезең – компонентпен танысу. Ойын «Ия-жоқ” , «Не жасырғанымды, тап”
- 12. Екінші кезең – «Екінің құпиясы»
- 13. Үшінші кезең - қарам-қайшылықтарды шешу
- 14. Метод фокальных объектов «Таңғажайып әлем»«Ғажайып заттар»«Таңғажайып жануар».
- 15. «Таңғажайып әлем».
- 16. «Сиқырлы заттар»
- 17. «Таңғажайып жануар».
- 18. Морфологиялық талдау
- 19. Морфологиялық талдау
- 20. “Сиқырлы жол” дидактикалық ойын
- 21. “Кольцо Луллия” дидактикалық ойын
- 22. Миға шабуыл
- 23. Жүйелі талдау.
- 24. Жүйелі талдау
- 25. Төртінші кезең «Ертегі» Ертегіден коллаж. Ертегідегі құтқарушылар. Жаңаша ертегі. .
- 26. Бесінші кезең күрделі жағдайдың шешу жолдарын табу
- 27. Назарларыңызға рахмет!
«Мектеп жасына дейінгі балалардың ӨТШТ технологиясы арқылы тілін дамыту»
Слайд 3ӨТШТ технологиясының тілді дамытуға арналған маңызды әдіс-тәсілдері
1. ӨТШТ. (өнер
тапқыш тапсырмаларды шешу теориясы)
2. Мнемотехника.
3. Тірек сызбалар.
4. Шығармашылық.
5. Іс-тәжірибелік.
6. Саусақ жаттығулары.
7. Артикуляциялық жаттығулар.
Слайд 4ӨТШТ технологиясының мақсаты
Балалардың шығармашылық тіл-байлығын дамыту (өз ойларын толық жеткізу,
ойын дәлелдеу, пікір-таласқа түсу);
Балалалрдың қызғушылығын ояту;
Ізденушілік белсенділік қабілеттерін арттыру;
Жүйелі түрде өз ойын жеткізе білу,
Балалалрдың қызғушылығын ояту;
Ізденушілік белсенділік қабілеттерін арттыру;
Жүйелі түрде өз ойын жеткізе білу,
Слайд 5ӨТШТ технологиясының міндеттері:
Балалалрдың танымдық қабілеттерін арттыру;
Шығармашылық қабілеттерін дамытуға жағдай жасау
;
Балаларды шығармашылық әдеттен тыс ойлауға дамыту;
Үнемі ізденіске қарай итермелеу
Балаларды шығармашылық әдеттен тыс ойлауға дамыту;
Үнемі ізденіске қарай итермелеу
Слайд 6ӨТШТ техноллогиясының дидактикалық қағидалары :
Еркін таңдау қағидасы
Ашықтық қағидасы
Қызмет қағидасы
Кері-байланыс қағидасы
Идеялық қағидасы
Слайд 7Балалалрдың шығармашылық тілін дамытудағы ӨТШТ технологиясының кезеңдері:
Дайындық кезең - «Миға шабуыл»
кезең – Обекті көпфункционалды пайдалану
кезең – екінің құпиясы
кезең – қарама-қайшылықтарды шешу
кезең – Ертегі тапсырмаларын шешу
кезең – Күрделі жағдайдың шешу жолын табу
кезең – екінің құпиясы
кезең – қарама-қайшылықтарды шешу
кезең – Ертегі тапсырмаларын шешу
кезең – Күрделі жағдайдың шешу жолын табу
Слайд 12Екінші кезең –
«Екінің құпиясы»
«Жақсы-жаман»
«Я – оптимист»
«Я -
пессимист»
«Цепочка хороших или плохих следствий»
«Цепочка хороших или плохих следствий»
