Слайд 1Сімнадцяте лютого
Класна робота
Слайд 2Мета уроку
поглиблювати і систематизувати знання про речення із звертаннями та вставними
словами, розвивати навички правильно вживати названі синтаксичні конструкції в мовленні, будемо працювати над виховуванням найкращих рис характеру.
Слайд 3Пам’ятка бізнесмена-початківця
1. Насамперед досконало вивчіть справу.
2. Виховуйте в собі найкращі
людські риси.
3. Учіться грамотно спілкуватись.
4. Коли станете багатими, не забувайте своїх батьків, своє село, де народилися, школу, в якій вчилися.
Слайд 4Епіграф уроку
Слово надто багато важить у людському житті… Воно вмить змінює
настрій, робить щасливим або нещасним, радісним чи пригніченим.
К. Мотрич
Слайд 5Дайте відповіді на запитання
1. Що таке звертання?
2. Як на письмі виділяється
звертання?
3. Наведіть приклади речень із звертаннями
4. Які є види звертань?
5. Що таке риторичне звертання?
6. Які слова називаються вставними?
7. Яким членом речення виступають вставні слова?
8. На які групи поділяються вставні слова?
Слайд 6Випишіть вставні слова, визначте групи
Рідний край
У всіх людей одна, мабуть, святиня.
Куди
не глянь, де не спитай.
Рідніше, безумовно, їм своя пустиня,
Аніж земний в пустині рай.
Їм красить, безперечно, все їх рідний край.
Нема без кореня рослини,
А нас, людей, нема без Батьківщини
Слайд 7Запишіть речення, вставте в нього вставні слова. Як змінюються смислові відтінки
речення?
Вихована людина, … , ніколи не дозволить собі сказати брутальні слова іншій людині, бо розуміє, що цим вона, … , образить людину, і, … , принизить себе.
Слайд 8Виправте помилки
Петенька, йди сюди! Ой ти, мій
котик! Андрюшка, відкрий очі –вже ранок!! Ох ти ж, моя куколка! Дєвочкu, осторожно! Пробач мене, дедушка, умоляю! Шофер , притормозіть, будь ласка! Вибачаюсь тьотя, яка слідую- ча зупинка? Будьте добрі, дядя, подвинь- тесь! Пацан, до якої години працює общественний транспорт?
Слайд 9Виправте помилки
1. Здається лебеді щось напевно збирають з рідної землі.
2. Пісня падай у серце, як зерно в ріллю. 3. Мій друг, навіщо твої листи пахнуть трояндами? 4. Калина, може, прикрасити будь-яку садибу.
5. Любий міг друг все по-перше прекрасне у житті.
Слайд 10Якби я став бізнесменом,…
Вставні слова, звертання
Слайд 11Що нам вдалося досягти?
1. Насамперед досконало вивчіть справу.
2. Виховуйте
в собі найкращі людські риси.
3. Учіться грамотно спілкуватись.
4. Коли станете багатими, не забувайте своїх батьків, своє село, де народилися, школу, в якій вчилися.
Слайд 12Гра “ Вірю, не вірю ”
1 Звертання виражається іменником у кличному
відмінку або в називному в значенні кличного.
2 На письмі звертання виділяється комами.
3 Звертання вживається здебільшого в науковому, офіційно-діловому стилях.
4 Вставні слова не несуть нової інформації, а лише оцінюють, уточнюють основне повідомлення.
5 Хлопчик може вам заспівати. Слово “ може ” вставне 6 Може, я міг би вам допомогти. Слово “може” вставне.
Слайд 13Домашня робота
1. Підготуватися до контрольної роти
2. Скласти твір-мініатюру "Якби я
став бізнесменом" з використанням вставних слів.
3. Вправа № 265
4. Прослідкувати, які вставні слова вживають учні нашої школи.
Слайд 14Параметри функціональної грамотності європейця
.