Презентация, доклад воспитателя Портфолио педагога

Содержание

1. Презентация воспитателя Портфолио педагога
2. Портфолио воспитателя
3. Цель портфолиоЦель: Накопление достижений, отслеживание индивидуального процесса,
4. Педагогический паспорт воспитателяБондаренко Ирина Сергеевна09.05.1970.г.рожденияОбразование 1988-1990Константиновское педагогическое
5. Педагогическое кредо"Искусство воспитания имеет ту особенность, что
6. Педагогическая проблема школыПрактическая направленность учебно-воспитательного процесса, как средство социализации учащихся с особыми образовательными потребностями
7. Раздел №I Общие сведения о воспитателе
8. Участие в мероприятиях (заседаниях МО, конференциях, семинарах, консультациях, и т.д.)
9. Раздел №IIРезультат педагогической деятельности
10. Раздел №IIIНаучно- методическая деятельность
11. Раздел №IVВнеклассная деятельность
12. Раздел №VУчебно - материальная база
13. Тема самообразованияСоциальная адаптация учащихся старшего школьного возраста
14. СамообразованиеЦелиПовысить свой профессиональный уровень по изучаемой теме,систематизировать
15. Участие воспитанников в конкурсах
16. Профессиональная переподготовка или получение дополнительного образования
17. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
18. Использование современных образовательных технологий
19. Разработка и реализация авторских концепций, программ, проектоВ.
20. Так мы отдыхаем
21. Дружная семья
22. Слайд 22
23. Достойная смена
24. Любим мы учиться и умеем отдыхать
25. Слайд 25
26. Мы спортивные ребята
27. Мероприятия
28. Пожарная безопастность
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. День СВ .Валентина
32. ХОЛОКОСТ
33. Город Безопасных дорог
34. Наши достижения
35. Беседы в группе
36. Слайд 36
37. Слайд 37
38. Слайд 38
39. Утренние процедуры
40. СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИКонстантиновское педагогическое училище1988-1990РГЭА1991-1997МСГУ2014гг
41. Уровень воспитанности воспитанников гр №5 2011-2015г.
42. Результаты работы Мониторинг Уровня воспитанности воспитанников гр №5
43. Уровень развития коллектива воспитанников группы №5

Портфолио воспитателя

Главная
Разное
Презентация воспитателя Портфолио педагога

Слайд 1ГКОУ РО школа- интернат VIII вида № 11 г. Гуково
Бондаренко Ирина

Сергеевна

Слайд 2Портфолио воспитателя

Слайд 3Цель портфолио
Цель: Накопление достижений, отслеживание индивидуального процесса, представление деятельности и профессионального

развития.
Задачи:
Систематизация накопленного опыта, дидактических материалов и разработок;
Публичное представление значимых профессиональных достижений;
Самоанализ педагогической деятельности.

Цель портфолиоЦель: Накопление достижений, отслеживание индивидуального процесса, представление деятельности и профессионального развития. Задачи: Систематизация накопленного опыта, дидактических

Слайд 4Педагогический паспорт воспитателя
Бондаренко Ирина Сергеевна
09.05.1970.г.рождения
Образование 1988-1990
Константиновское педагогическое училище
Учитель начальных классов. воспитатель
1991-1997
Ростовская

Государственная Экономическая Академия
Экономист.
Экономика и социология труда

2014г.Московский Социально-гуманитарный Институт
Олигофренопедагогика
С2004 года –первая квалификационная категория
В 2010 году принимала участие в городском конкурсе УЧИТЕЛЬ ГОДА 2010
С 2011 года воспитатель школы-интернат VIII вида 11 г.Гуково
Общий педагогический стаж-25 лет
В данном учебном заведении-4 года

Педагогический паспорт воспитателяБондаренко Ирина Сергеевна09.05.1970.г.рожденияОбразование 1988-1990Константиновское педагогическое училищеУчитель начальных классов. воспитатель1991-1997Ростовская Государственная Экономическая АкадемияЭкономист. Экономика и социология

Слайд 5Педагогическое кредо
"Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется

делом знакомым и понятным, и иным - делом легким, ... но весьма немногие пришли к убеждению, что кроме терпения, врожденной способности и навыка нужны еще специальные знания". К. Д. Ушинский.

Слайд 6Педагогическая проблема школы
Практическая направленность учебно-воспитательного процесса, как средство социализации учащихся с

особыми образовательными потребностями

Педагогическая проблема школыПрактическая направленность учебно-воспитательного процесса, как средство социализации учащихся с особыми образовательными потребностями

Слайд 7Раздел №I
Общие сведения о

воспитателе

Слайд 8Участие в мероприятиях (заседаниях МО, конференциях, семинарах, консультациях, и т.д.)

Слайд 9Раздел №II
Результат педагогической деятельности

Слайд 10Раздел №III
Научно- методическая деятельность

Слайд 11Раздел №IV
Внеклассная деятельность

Слайд 12Раздел №V
Учебно - материальная база

Слайд 13Тема самообразования
Социальная адаптация учащихся старшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями

в условиях ОУ интернатного типа, через развитие самостоятельности воспитанников, коррекцию их эмоционально- волевой сферы

Тема самообразованияСоциальная адаптация учащихся старшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями в условиях ОУ интернатного типа, через

Слайд 14Самообразование
Цели
Повысить свой профессиональный
уровень по изучаемой теме,
систематизировать работу

Дать теоретическое и

практическое обоснование по необходимости знания особенностей в развитии самостоятельности воспитанников

Задачи

Изучить научную и методическую литературу по исследуемой проблеме
Обобщить изученный материал и наметить основные аспекты изучения. Подготовить практический материал.
Определить возрастные особенности старшего школьника. Его потребности и интересы
Произвести обзор передового опыта педагогов по изученной проблеме