Презентация, доклад Роль школьной библиотеки в работе с детьми ОВЗ

Содержание

1. Презентация Роль школьной библиотеки в работе с детьми ОВЗ
2. во-первых, это создание благоприятных условий для адаптации
3. Задачасоздать среду развития для ребёнка с ОВЗ
4. Формы взаимодействия могут быть разными:индивидуальными, групповыми, урочными, внеурочными.
5. ЛитРес: Школа
6. Библиотерапия это:Реабилитация ребёнка в мире современных проблем
7. МЕТОДЫ РАБОТЫИГРОТЕРАПИЯСМЕХОТЕРАПИЯСКАЗКОТЕРАПИЯМУЗЫКОТЕРАПИЯТЕРАПИЯ СОБСТВЕННЫМ ТВОРЧЕСТВОМ
8. Внеклассное мероприятие:Экологический праздник «День Журавля»(фрагменты)
9. Встали братья на ходули, Ищут корма по
10. Экологический праздник «День Журавля»
11. Даурский журавльЧерный журавль
12. Говорят, что эти птицы - великие танцоры.
13. Видеоролик «Танцующие журавли»
14. 1.Сколько видов журавлей обитает в мире?
15. 22 октября в России отмечают День поэзии
16. Фрагменты ролика на песню Р. Гамзатова «Журавли»
17. Высоко над головой она
18. Слайд 18
19. Нравственное зеркало любого общества – отношение к

во-первых, это создание благоприятных условий для адаптации в социуме, во-вторых, общение с хорошей книгой способствует интеллектуальному развитию детей с ОВЗ, организует их досуг, в-третьих, воспитывает их, как личность.

Главная
Разное
Презентация Роль школьной библиотеки в работе с детьми ОВЗ

Слайд 1Роль школьной библиотеки в работе с детьми с ОВЗ
Пятилетова О.П. педагог

– библиотекарь
2019

Слайд 2
во-первых, это создание благоприятных условий для адаптации в социуме,
во-вторых, общение

с хорошей книгой способствует интеллектуальному развитию детей с ОВЗ, организует их досуг,
в-третьих, воспитывает их, как личность.

во-первых, это создание благоприятных условий для адаптации в социуме, во-вторых, общение с хорошей книгой способствует интеллектуальному развитию

Слайд 3Задача
создать среду развития для ребёнка с ОВЗ через чтение и книгу,

а также различные индивидуальные занятия, отвечающие его особенностям.

Задачасоздать среду развития для ребёнка с ОВЗ через чтение и книгу, а также различные индивидуальные занятия, отвечающие

Слайд 4Формы взаимодействия могут быть разными:
индивидуальными,
групповыми,
урочными,
внеурочными.

Слайд 5ЛитРес: Школа

Слайд 6Библиотерапия это:

Реабилитация ребёнка в мире современных проблем посредством литературы
Специфический метод руководства

чтением, учитывающий проблемы личности читателя
Терапия словом, заключённым в художественную форму

Библиотерапия это:Реабилитация ребёнка в мире современных проблем посредством литературыСпецифический метод руководства чтением, учитывающий проблемы личности читателяТерапия словом,

Слайд 7МЕТОДЫ РАБОТЫ
ИГРОТЕРАПИЯ
СМЕХОТЕРАПИЯ
СКАЗКОТЕРАПИЯ
МУЗЫКОТЕРАПИЯ
ТЕРАПИЯ СОБСТВЕННЫМ ТВОРЧЕСТВОМ

Слайд 8Внеклассное мероприятие:

Экологический праздник
«День Журавля»
(фрагменты)

Слайд 9Встали братья на ходули, Ищут корма по пути. На бегу ли, на ходу

ли, Им с ходулей не сойти.

Встали братья на ходули, Ищут корма по пути. На бегу ли, на ходу ли, Им с ходулей

Слайд 10

Экологический праздник
«День Журавля»

Слайд 11

Даурский журавль
Черный журавль

Слайд 12

Говорят, что эти птицы - великие танцоры. Писатель Виталий Бианки в

своем произведении вот как описывает их танец: Хотя эти птицы очень осторожны, весной можно наблюдать танцы этих птиц. Соберутся в кружок, и вот один или двое выходят на середку и начинают приплясывать. Сперва ничего – только подпрыгивают долгими ногами. Дальше больше: пускаются в широкий пляс, и такие коленца выкидывают – помрешь со смеху! И кружатся, и прыгают, и вприсядку – ну точь-в-точь трепака откалывают на ходулях! А те, что кругом стоят, равномерно, в такт, хлопают крыльями..