- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по украинскому языку на тему Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Содержание
- 1. Презентация по украинскому языку на тему Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
- 2. поглибити знання учнів про прикметник як частину
- 3. Слайд 3
- 4. Порівняйте два уривки. У якому докладніше й виразніше описано природу й чому?Завдання
- 5. – Який із текстів яскравіший? (з прикметниками
- 6. Що треба знати про прикметник для того,
- 7. Виражає ознаку предмета безпосередньо або через
- 8. Робота з підручником Параграф 23, с. 81
- 9. Завдання Ось уже на сході жевріє світанок.
- 10. Вправа-гра «Літературний редактор»Нещодавно ліс мінився ... барвами,
- 11. Вправа-гра «Хто швидше?»иясн, езанел, овтаж, икшораРозшифрувати й записати прикметники. Підкреслити «зайвий» прикметник
- 12. Вправа-гра «Світлофор»Підніміть картки відповідного кольору: якщо згодні – зеленого, якщо ні – червоного.
- 13. 1. Прикметник – службова частина мовитакні
- 14. 2. Прикметник – самостійна змінна частина мовитакні
- 15. 3.Прикметником називається частина мови, що виражає ознаку предметатакні
- 16. 4.Прикметник відповідає на питання як? куди? звідки?такні
- 17. 5.Прикметник не змінюється за родамитакні
- 18. 6. У реченні прикметник виступає будь-яким членом реченнятакні
- 19. 7. У реченні прикметник виступає означеннямтакні
- 20. Вправа «Мікрофон» Продовж речення 1. На уроці
- 21. Вивчити параграф 23, письмово виконати вправу № 214.Домашнє завдання
- 22. Слайд 22
поглибити знання учнів про прикметник як частину мови; формувати вміння відрізняти прикметники від інших частин мови, визначати їх морфологічні ознаки, синтаксичну роль; удосконалювати навички доречного використання прикметників у мовленні; розвивати пам’ять, увагу, аналітичне мислення, мовлення; виховувати
Слайд 2поглибити знання учнів про прикметник як частину мови;
формувати вміння відрізняти
прикметники від інших частин мови, визначати їх морфологічні ознаки, синтаксичну роль;
удосконалювати навички доречного використання прикметників у мовленні;
розвивати пам’ять, увагу, аналітичне мислення, мовлення;
виховувати любов до природи.
удосконалювати навички доречного використання прикметників у мовленні;
розвивати пам’ять, увагу, аналітичне мислення, мовлення;
виховувати любов до природи.
Мета уроку
Слайд 5– Який із текстів яскравіший?
(з прикметниками чи без них?)
– У якому
із уривків письменник дає яскраве уявлення про них?
– Яка частина мови називає предмет?
– Чи можна охарактеризувати предмет лише за допомогою іменників?
– Яка частина мови найчастіше вживається з іменником?
– Яка роль прикметників у нашому мовленні?
– Яка частина мови називає предмет?
– Чи можна охарактеризувати предмет лише за допомогою іменників?
– Яка частина мови найчастіше вживається з іменником?
– Яка роль прикметників у нашому мовленні?
Мозковий штурм
Слайд 6Що треба знати про прикметник для того, щоб доречно й правильно
вживати його в мовленні?
Проблемне питання
Слайд 7
Виражає ознаку предмета безпосередньо
або через відношення його до іншого предмета
1.Розряди
за значенням - якісні, відносні, присвійні
2. Ступені порівняння.
3. Коротка і повна форми.
4. Рід в однині.
5.Число і відмінок у прикметників у повній формі
2. Ступені порівняння.
3. Коротка і повна форми.
4. Рід в однині.
5.Число і відмінок у прикметників у повній формі
Прикметник
Змінюється за відмінками,
числами,
родами
У реченні виконує роль означення,
рідше — іменної частини складеного присудка
Прикметник
Слайд 9Завдання
Ось уже на сході жевріє світанок. Ніжна, мов пелюстки степового
маку, зоря, як казкова птиця, пробудившись від сну, розгортає над обрієм свої дивні крила. І надзвичайною красою їх милується високий, худорлявий чоловік. Далекозорі, розумні очі світяться з – під чорних брів якоюсь особливо глибокою й хвилюючою радістю. Наче саме сонце зазирнуло в душу, зігріло й запалило в ній життєдайний вогонь, і горить він невгасимим полум’ям, освітлюючи його смагляве, натхненне обличчя. (А. Шиян)
Виписати словосполучення, до складу яких входять прикметники. Визначити рід, число, відмінок прикметників.
Слайд 10Вправа-гра «Літературний редактор»
Нещодавно ліс мінився ... барвами, а сьогодні вже стоїть
... . Лише сосни та ялини зберегли ... вбрання.
Ноги глибоко утопають у ... снігу, який ... ковдрою вкрив ... землю.
Незабаром настануть ... морози. Засяє тоді ліс на сонці ... діамантами.
Ноги глибоко утопають у ... снігу, який ... ковдрою вкрив ... землю.
Незабаром настануть ... морози. Засяє тоді ліс на сонці ... діамантами.
Доповнити речення, добираючи слова, які б краще передавали ознаки названих у тексті предметів
Слайд 11Вправа-гра «Хто швидше?»
иясн, езанел, овтаж, икшора
Розшифрувати й записати прикметники.
Підкреслити «зайвий»
прикметник
Слайд 12Вправа-гра «Світлофор»
Підніміть картки відповідного кольору:
якщо згодні – зеленого,
якщо ні
– червоного.
Слайд 20Вправа «Мікрофон»
Продовж речення
1. На уроці я дізнався нове про
прикметник …
2. Прикметники змінюються за…
3. Прикметники виконують у реченні роль…
2. Прикметники змінюються за…
3. Прикметники виконують у реченні роль…
