Презентация, доклад по экологии на тему

каждого своя.
Каждый соблюдает точно
Свой режим и дня, и ночи,
И у каждого свое
Облюбовано жилье.
Выбирает привереда
Лишь свое меню обеда,
А в дороге изберут
Каждый собственный
Маршрут –
У букашки и у птички.
Тем-то каждый и хорош,
Что на прочих не похож.

О ком и о чем это стихотворение?

– наиболее благоприятные условия среды обитания.

окружающей
средой

ойкос – дом, логос – наука, учение

Впервые ввел термин «экология» в 1869 году немецкий ученый Эрнст Геккель для обозначения науки о взаимосвязи организмов в природе.

- аэробионты

живых существ. Это трехфазная среда (почва, влага, воздух)
Обитатели почвенной среды - эдафобионты

человека на природу (антропогенные)

- Температура
- Свет
- Влажность

- Паразитические
грибы
- Сорняки

- Защита от
вредителей
- Сбор урожая

ОРГАНИЗМЫ

живой организм (температура, давление, радиационный фон, влажность, состав атмосферы, морских и пресных вод, донных отложений, почвы и др.)

другие (конкуренция, хищничество, паразитизм , симбиоз).

(выбросы вредных веществ в атмосферу, разрушение почвенного слоя, нарушение природных ландшафтов и др.)

корень моркови, лиса, медуза, водоросли, ель, гриб, акула, крот, медведь, пингвин, червяк, морская звезда, личинка майского жука

акула, медуза пингвин, морская звезда,

зайцем, выпавший снег, выбросы в атмосферу, поедание малины медведем, знойная жара, сброс сточных вод в реку, опыление растения, дождь

освещенности в водоемах с увеличением глубины

В) выпадение осадков

Г) прекращение вулканической деятельности

Д) прореживание саженцев сосны

Е) обмеление рек в результате вырубки лесов

Выберите три верных ответа из шести

зайцем, поедание малины медведем, опыление растения
выпавший снег, знойная жара, дождь