СОШ № 3
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к внеурочной деятельности по русскому языку Морфема - значимая единица русского языка
Содержание
- 1. Презентация к внеурочной деятельности по русскому языку Морфема - значимая единица русского языка
- 2. Цель работы:- проанализировать "Абвука" Л.Петрушевской;- выделить в
- 3. Ход работы:1 этап. Знакомство с текстом «Абвука»Прочтите
- 4. «Абвука»Калуша бирит калушатам:— Калушаточки! А калушаточки! Канна, Манна,
- 5. «Абвука»Калуша бирит калушатам:— Калушаточки! А калушаточки! Канна, Манна,
- 6. Знаменательные части речикалушабиритволяттрямкаютиндадюбыепосяпаликузяваяблукивымзилинекузявоиндякие напушаненапушанкибутявказюмо
- 7. Спасибо за внимание!
Цель работы:- проанализировать "Абвука" Л.Петрушевской;- выделить в тексте знаменательные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие- сформулировать определение "морфема"
Слайд 1Лабораторная работа
Тема: "Морфема - значимая единица русского языка"
Зыкова Екатерина Александровна,
МБОУ Малоозерская
Слайд 2Цель работы:
- проанализировать "Абвука" Л.Петрушевской;
- выделить в тексте знаменательные части речи:
существительное, прилагательное, глагол, наречие
- сформулировать определение "морфема"
- сформулировать определение "морфема"
Слайд 3Ход работы:
1 этап. Знакомство с текстом «Абвука»
Прочтите текст;
Распределите роли;
Инсценировка.
2 этап Знаменательные
части речи.
Распределите слова по частям речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, наречие;
Докажите свой выбор;
Найдите в тексте «невыдуманное» слово (самостоятельная часть речи);
Найдите в тексте слово, вошедшее в повседневный оборот речи.
Распределите слова по частям речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, наречие;
Докажите свой выбор;
Найдите в тексте «невыдуманное» слово (самостоятельная часть речи);
Найдите в тексте слово, вошедшее в повседневный оборот речи.
Слайд 4«Абвука»
Калуша бирит калушатам:
— Калушаточки! А калушаточки! Канна, Манна, Гуранна и Кукуся!
— И, — бирят
калушата.
А Калуша:
— Инда, калушата, побирим об АБВ! Яете АБВ?
— АБВ? — волят калушата. — Не, не яем. АБВ трямкают?
— Ни.
— АБВ дюбые?
— Ни, ни! — бирит Калуша. — Яйте, калушата: АБВ — абвука!
Ну и калушата посяпали с напушки на оттырь, в бурдысья.
А Калуша за калушатами сяпает и волит:
— Яйте, калушаточки, — волит Калуша. — АБВ — кузявая абвука! Без АБВ калушата не высяпают в калуши.
А Калуша:
— Инда, калушата, побирим об АБВ! Яете АБВ?
— АБВ? — волят калушата. — Не, не яем. АБВ трямкают?
— Ни.
— АБВ дюбые?
— Ни, ни! — бирит Калуша. — Яйте, калушата: АБВ — абвука!
Ну и калушата посяпали с напушки на оттырь, в бурдысья.
А Калуша за калушатами сяпает и волит:
— Яйте, калушаточки, — волит Калуша. — АБВ — кузявая абвука! Без АБВ калушата не высяпают в калуши.
Калушата аж блуки вымзили:
— Абвука?
А Калуша волит:
— Ну! Без абвуки на напушке некузяво. Индякие — и напушане, и напушанки — абвуку яют. А! Б! В! Бирьте: Ааа…
А калушата бирят:
— Оу… Ня… Пся… Кгг…
— Ни! (волит Калуша) Ааа! Бэээ! Вэээ!
Но калушата как тырснут в бурдысья! (Не уявши абвуки)
А бутявка за напушкой волит:
— Калушата не яют АБВ! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
(«Абвука»Л.Петрушевская)
Слайд 5«Абвука»
Калуша бирит калушатам:
— Калушаточки! А калушаточки! Канна, Манна, Гуранна и Кукуся!
— И, — бирят
калушата.
А Калуша:
— Инда, калушата, побирим об АБВ! Яете АБВ?
— АБВ? — волят калушата. — Не, не яем. АБВ трямкают?
— Ни.
— АБВ дюбые?
— Ни, ни! — бирит Калуша. — Яйте, калушата: АБВ — абвука!
Ну и калушата посяпали с напушки на оттырь, в бурдысья.
А Калуша за калушатами сяпает и волит:
— Яйте, калушаточки, — волит Калуша. — АБВ — кузявая абвука! Без АБВ калушата не высяпают в калуши.
А Калуша:
— Инда, калушата, побирим об АБВ! Яете АБВ?
— АБВ? — волят калушата. — Не, не яем. АБВ трямкают?
— Ни.
— АБВ дюбые?
— Ни, ни! — бирит Калуша. — Яйте, калушата: АБВ — абвука!
Ну и калушата посяпали с напушки на оттырь, в бурдысья.
А Калуша за калушатами сяпает и волит:
— Яйте, калушаточки, — волит Калуша. — АБВ — кузявая абвука! Без АБВ калушата не высяпают в калуши.
Калушата аж блуки вымзили:
— Абвука?
А Калуша волит:
— Ну! Без абвуки на напушке некузяво. Индякие — и напушане, и напушанки — абвуку яют. А! Б! В! Бирьте: Ааа…
А калушата бирят:
— Оу… Ня… Пся… Кгг…
— Ни! (волит Калуша) Ааа! Бэээ! Вэээ!
Но калушата как тырснут в бурдысья! (Не уявши абвуки)
А бутявка за напушкой волит:
— Калушата не яют АБВ! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
(«Абвука»Л.Петрушевская)
Слайд 6Знаменательные части речи
калуша
бирит
волят
трямкают
инда
дюбые
посяпали
кузявая
блуки
вымзили
некузяво
индякие
напушане
напушанки
бутявка
зюмо
