им. А.В. Гордеева
Степанова Н.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер классу на тему Применение ИКТ в начальной школе
Содержание
- 1. Презентация к мастер классу на тему Применение ИКТ в начальной школе
- 2. 1. Присваиваем объектам, кроме правильных, анимацию выхода
- 3. 2. В Области анимации в выпавшем окне
- 4. Пример слайда с триггерами
- 5. Помоги пчёлкам12 6+59+28+36+68+47+59+37+411
- 6. Слайд 6
- 7. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова.
- 8. Проверь себя.Весной в чаще звучат звонкие птичьи песни.К нам на дачу прилетели весёлые стрижи.
- 9. Определите, сколько предложений
- 10. Проверь себя.
- 11. Тетерев. Перед нами
- 12. Проверь себя. Тетерев.
- 13. Слайд 13
1. Присваиваем объектам, кроме правильных, анимацию выхода (например «исчезновение»), а нужным объектам – выделение (например «качание»). Создание слайда с триггерами
Слайд 21. Присваиваем объектам, кроме правильных, анимацию выхода (например «исчезновение»), а нужным
объектам – выделение (например «качание»).
Создание слайда с триггерами
Слайд 32. В Области анимации в выпавшем окне выбираем Время.
3. Настраиваем триггеры
для всех объектов.
После настройки всех триггеров
Область анимации выглядит следующим образом:
Слайд 7Вставь в предложения подходящие по смыслу слова. Выдели орфограммы жи-ши, ча-ща,
чу-щу.
Весной .. ….... ….... звонкие птичьи песни.
К нам ... ….. прилетели весёлые ….......
Слова для справок: на дачу, в чаще, звучат, стрижи
Весной .. ….... ….... звонкие птичьи песни.
К нам ... ….. прилетели весёлые ….......
Слова для справок: на дачу, в чаще, звучат, стрижи
Слайд 8
Проверь себя.
Весной в чаще звучат звонкие птичьи песни.
К нам на дачу
прилетели весёлые стрижи.
Слайд 9 Определите, сколько предложений в тексте. Напиши, правильно
обозначая начало и конец предложения.
Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые страны кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.
Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые страны кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.
Слайд 10
Проверь себя.
Пришла поздняя
осень. В лесу стало скучно и холодно. Птицы улетают в тёплые страны. Кружат над болотом журавли. Они прощаются на всю зиму с милой родиной.
Слайд 11Тетерев.
Перед нами возник тетерев. Хвост косицами,
сам весь …......, брови …....-.......... . Ноги …..... , все в перышках, будто в валенках. Красив этот ….......... петух!
(По Е. Чарушину)
Слова для справок: черный,красные-красные, короткие, лесной.
(По Е. Чарушину)
Слова для справок: черный,красные-красные, короткие, лесной.
Слайд 12 Проверь себя.
Тетерев.
Перед нами возник
тетерев. Хвост косицами, сам весь черный, брови красные-красные. Ноги короткие, все в перышках, будто в валенках. Красив этот лесной петух!
(По Е. Чарушину)
(По Е. Чарушину)
