Презентация, доклад Формирование успешности ученика через использование проектной технологии на уроках химии и во внеурочной деятельности

Перемиловской муниципальной средней общеобразовательной школы
Шуйского района Ивановской области
Победитель ПНП«О»-2007,2013
Кандидат педагогических наук

и во внеурочной деятельности»

Мои ученики будут узнавать новое не от меня;
они будут открывать это новое сами.
Моя главная задача – помочь им раскрыться,
развить собственные идеи
Иоганн Генрих Песталоцци

на уроках активных методов обучения и методических приемов , требующих от учащихся поисковой деятельности: исследовательский, метод проектов, индукция и т.д.
Создание ситуации успеха для каждого ученика
Творческие задания
Уголок занимательной химии
Благоприятный психологический климат на уроках

технологии
Информационно- коммуникационные технологии;
Проектная технология и др.

в обучении.
Это совместная учебно-познавательная, творческая, игровая деятельность учащихся, направленная на достижение общего результата.

решений;
Формирует способность к творческому мышлению;
Интегрирует знания различных образовательных дисциплин.

проблема;
• в процессе работы над проектом проводится исследование;
• исследование, как и весь проект, выполняется самостоятельно учащимися;
• учитель не вмешивается в работу над проектом, выступает в роли консультанта;
• результаты выполненного проекта должны быть оформлены и иметь практическую значимость;
• если проект выполняется группой учащихся, то необходимо указать роль каждого участника на различных этапах;
• по окончании работы над проектом на этапе рефлексии необходимо проанализировать причины неудач и отметить положительные результаты.

дополнительной литературой
Писать и защищать рефераты
Участвовать в конференциях

средства: польза и вред»
«На вкус, на цвет… О средствах для мытья посуды»

место

2010 –
1 место

токсическими веществами» -
2 место

-
3-е место

средствах для мытья посуды» - 1 место 2010

ИКТ

Экологический,
культуроведческий
аспекты в
содержании
образования

Коммуникативные

Познавательные

Личностные

Регулятивные

Универсальные
учебные
действия

- федерального уровня

Публикации:
- 50 статей , в т.ч. в центральной печати «Начальная школа».№11,2005;
- 8 учебно-методических работ

Приоритетного национального проекта «Образование», 2007 г.
Победитель муниципального конкурса «Мой любимый урок» 2009 г;2011 г.
Участник областного конкурса на лучшее учебно-методическое пособие по тематике «Пожарная безопасность», 2009 г.
Дипломант (2 место) регионального конкурса авторских программ в области эколого-биологического образования в 2009
Победитель областного конкурса инновационных идей и методических решений в преподавании химии в средней школе, Иваново, ИГХТУ, 2011г.
Победитель районного конкурса «Педагог года – 2011»
Участник областного конкурса «Педагог года – 2012»