очень надеюсь, что ты поправишься и в следующий раз мы обязательно увидимся. Ознакомься с материалом, который мы проходили на уроке и выполни задания
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для ребенка, который заболел
Содержание
- 1. Презентация для ребенка, который заболел
- 2. Вот некоторые указатели по ходу занятия:Нажимаешь
- 3. Сегодня ты окунешься в удивительный и волшебный мир – «Мир сказки»
- 4. Пусть твоё настроение будет таким же ярким и солнечным, как это солнышко
- 5. Проверь себяПосмотри на картинку и подумай, о какой сказке пойдёт речь?
- 6. Сказка «Конёк-Горбунок»
- 7. Какая же тема и цель нашего урока?Проверь себя
- 8. Какая же тема и цель нашего урока?Тема
- 9. Прочитай сказку на стр. 35 в своём
- 10. 1.Открыть письмо, нажав на него2.Прочитать содержимое3.Понять о
- 11. Пётр Павлович ЕршовРодился 1816 году. Через 18
- 12. Инструкция №2 Словарная работа В тексте тебе
- 13. Инструкция №2 Словарная работа В тексте тебе
- 14. Инструкция №2 Словарная работа В тексте тебе
- 15. Инструкция №2 Словарная работа В тексте тебе
- 16. Не-да-ле-че – недалечеВоз-вра-ща-ли-ся – возвращалисяОт-ро-дя-ся – отродясяСог-ля-дать-
- 17. 1.Прочитай внимательно вопросы2. Попробуй ответить на них
- 18. Инструкция №4 ОтветВ этом произведении есть присказка:
- 19. Инструкция №4 2 вопрос Что в этой сказке волшебного, необычного?Проверь себя
- 20. Инструкция №4 ОтветВолшебным составляющим в сказке является
- 21. Чем схожи характеры старших братьев и чем
- 22. Старшие братьяИванНе падающий духомЛенивый Трудолюбивые СправедливыеИнструкция №5 Ответ
- 23. 1.Сколько было сыновей у старика?
- 24. Инструкция №6 Внимательно читай вопросы и отвечай
- 25. Оцени себя При выполнении теста сколько у
- 26. . Давай с тобой подведём итогиСегодня на
- 27. Оцени себя. На какой ты ступеньке? Я надеюсь, что ты находишься на самой верхней ступеньке.
- 28. Поправляйся скорее и возвращайся к нам! Мы тебя с нетерпением ждём!
Вот некоторые указатели по ходу занятия:Нажимаешь на эту кнопку, чтобы преступить к следующему заданиюЕсли у тебя возникнут трудности при ответе на вопрос или проверить себя, нажимаешь на эту кнопочкуЕсли ты что-то пропустил и хочешь вернуться
Слайд 2 Вот некоторые указатели по ходу занятия:
Нажимаешь на эту кнопку, чтобы
преступить к следующему заданию
Если у тебя возникнут трудности при ответе на вопрос или проверить себя, нажимаешь на эту кнопочку
Если ты что-то пропустил и хочешь вернуться назад, то воспользуйся этой кнопкой
Слайд 8Какая же тема и цель нашего урока?
Тема урока: Сказка «Конёк –
Горбунок»
Цель: познакомиться со сказкой «Конёк-Горбунок» и понимать её смысл
Слайд 9Прочитай сказку на стр. 35 в своём учебнике и выполни 6
инструкции по сказке
Инструкция 1
Инструкция 2
Инструкция 3
Инструкция 4
Инструкция 5
Инструкция 6
Слайд 101.Открыть письмо, нажав на него
2.Прочитать содержимое
3.Понять о чем идет речь
и догадаться
кто автор
этого письма
этого письма
Тебе необходимо
Инструкция №1
Слайд 11Пётр Павлович Ершов
Родился 1816 году. Через 18 лет написал сказку «Конёк-горбунок»
и так рано сделал своё имя бессмертным.
Именно в детские годы возник у Ершова замысел сказки: лет с 11 или 12, а может быть, даже «на руках няни»
Именно в детские годы возник у Ершова замысел сказки: лет с 11 или 12, а может быть, даже «на руках няни»
Слайд 12Инструкция №2
Словарная работа
В тексте тебе встретятся непонятные слова.
Догадайся, что
эти слова обозначают. Проверь себя
Против
Недалече
С набитою сумою
Соглядать
Проверь себя
Слайд 13Инструкция №2
Словарная работа
В тексте тебе встретятся непонятные слова.
Догадайся, что
эти слова обозначают. Проверь себя
Против
Недалече
С набитою сумою
Соглядать
Друг против друга
Поблизости чего -то
С полной сумой, сумкой, кошельком
Подсматривать отслеживать
Слайд 14Инструкция №2
Словарная работа
В тексте тебе встретятся непонятные слова.
Догадайся, что
эти слова обозначают. Проверь себя
Смекнули
Сенник
Сонные тетери
Аль
Проверь себя
Слайд 15Инструкция №2
Словарная работа
В тексте тебе встретятся непонятные слова.
Догадайся, что
эти слова обозначают. Проверь себя
Смекнули
Сенник
Сонные тетери
Аль
Додуматься сообразить
Сеновал
Человек сравнивается со спящей птицей
Или
Слайд 16Не-да-ле-че – недалече
Воз-вра-ща-ли-ся – возвращалися
От-ро-дя-ся – отродяся
Сог-ля-дать- соглядать
Не-наст-ная – ненастная
Сен-ник –
сенник
Лив-мя – ливмя
Лив-мя – ливмя
Инструкция №3
Поработай над чтением трудных слов
1.Прочитай слова, сначала по слогам, затем целым словом
2.Поставь ударение и «позови слово»
Слайд 171.Прочитай внимательно вопросы
2. Попробуй ответить на них и обоснуй свой ответ
Инструкция
№4
Найди вопросы в своём учебнике на стр. 55
1 вопрос
Почему своё произведение Ершов называет русской сказкой? Попробуй объяснить
Проверь себя
Слайд 18Инструкция №4
Ответ
В этом произведении есть присказка: «За горами, за лесами
за широкими морями против неба-на земле жил старик в одном селе.» Зачин: «В долгом времени аль вскоре приключилося им горе кто - то в поле стал ходить и пшеницу шевелить.»
А так же присутствуют сказочные герои Данило, Гаврило, Иван,Конёк-горбунок, Жар птица Царь РыбА кит.
А так же присутствуют сказочные герои Данило, Гаврило, Иван,Конёк-горбунок, Жар птица Царь РыбА кит.
Слайд 20Инструкция №4
Ответ
Волшебным составляющим в сказке является :
сам конёк-горбунок( то что
этот конёк летает по небу , а ещё и разговаривает согласитесь очень необычно)
Жар-птица
Кит с деревней на спине
Кит , который ныряет за сундуком с кольцом .
три котла , в которых искупавшись помолодеешь (явно необычно и волшебно)
Слайд 21Чем схожи характеры старших братьев и чем отличается от них Иван?
Каким человеком он на самом деле оказался?
Старшие братья
Иван
Инструкция №5
3 вопрос (Ответь на вопрос и выполни схему. Проверь себя
Проверь себя
Слайд 231.Сколько было сыновей у старика?
а) Один;
б) Два;
в) Три.
2.Что выращивали на своем поле братья?
а) пшеницу;
б) репу;
в) картошку.
3. Куда отправился старший брат?
а) В дозор;
б) В поле;
в) В магазин.
в) Три.
2.Что выращивали на своем поле братья?
а) пшеницу;
б) репу;
в) картошку.
3. Куда отправился старший брат?
а) В дозор;
б) В поле;
в) В магазин.
Инструкция №6
Выполни тест
Внимательно читай вопросы и отвечай на них устно. В каждом вопросе один вариант ответа. Чтобы проверить себя, щелкни мышкой на выбранный тобой ответ.
Слайд 24Инструкция №6
Внимательно читай вопросы и отвечай на них устно. В
каждом вопросе один вариант ответа. Чтобы проверить себя, щелкни мышкой на выбранный тобой ответ.
4. Как звали младшего сына?
а) Николай;
б) Иван;
в) Данило.
5. Определи название сказки
а) «Волшебный конёк»;
б) «Конек-Горбунок»;
в) «Три брата».
6. Кто автор этого произведения?
а) П.П. Ершов;
б) А.С. Пушкин;
в) Г.К. Ершов.
Слайд 25Оцени себя
При выполнении теста сколько у тебя было ошибок?
Поставь себе
оценку
Нет ошибок – оценка «5»
1 ошибка- оценка «4»
2 ошибки- оценка «3»
3 и более ошибок- оценка «2»
Слайд 26.
Давай с тобой подведём итоги
Сегодня на уроке мы с тобой
окунулись в волшебный мир сказки.
Мы изучили биографию писателя Петра Павловича Ершова. Прочитали его сказку «Конек-Горбунок».
Отвечали на вопросы, анализировали. Эта сказка учит нас доброте. А так же тому, что жадные люди, совершая ошибки, очень быстро о них жалеют.
Иногда случаются чудеса и плохие люди все же получают по заслугам
Мы изучили биографию писателя Петра Павловича Ершова. Прочитали его сказку «Конек-Горбунок».
Отвечали на вопросы, анализировали. Эта сказка учит нас доброте. А так же тому, что жадные люди, совершая ошибки, очень быстро о них жалеют.
Иногда случаются чудеса и плохие люди все же получают по заслугам
