- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Педогогический проект ФГОС Личность.Государство.Общество
Содержание
- 1. Педогогический проект ФГОС Личность.Государство.Общество
- 2. «Воспитание гражданина – один из главных результатов любой системы образования»
- 3. Функции образовательного стандарта II поколения: обеспечение реализации
- 4. Стандарт II поколения – это институт для
- 5. Требования к результатам освоенияОсновной ОбразовательнойПрограммы(далее ООП)Требованияк структуре ООПТребования к условиям реализацииООПСтруктура ФГОС
- 6. Слайд 6
- 7. Требования к структуре ООП
- 8. Требования к условиям реализации ООП ОбеспечиваютРезультат (созданиеобразовательной среды)Возможность (развитие личности,формирование социальных ценностей, индивидуальный процесс образования)
- 9. Отличительные особенности ФГОС (по результатам деятельности
- 10. Отличительные особенности ФГОС2. Основная цель
- 11. Отличительные особенности ФГОС4. Изменение в требованиях
- 12. Отличительные особенности ФГОС5. Изменения в образовательных технологиях
- 13. Отличительные особенности ФГОС6. Изменение в ценностных ориентирах
- 14. Отличительные особенности ФГОСПереход от школы
- 15. Слайд 15
- 16. Спасибо за внимание!!!
- 17. чувство гражданской идентичности патриотизм учебнаямотивация стремление к
«Воспитание гражданина – один из главных результатов любой системы образования»
Слайд 3Функции образовательного стандарта II поколения:
обеспечение реализации ключевых целей и
задач социально-экономического развития
страны;
обеспечение права на полноценное образование, которое заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированных Конституцией РФ «равных возможностей» для каждого гражданина «получения качественного образования»;
стабилизирующая и регламентирующая роль стандартов: обеспечение единства образовательного пространства страны, которое в условиях перехода к многообразию типов и видов учреждений образования требует наличия механизма регулирования, призванного стабилизировать систему образования в стране.
страны;
обеспечение права на полноценное образование, которое заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированных Конституцией РФ «равных возможностей» для каждого гражданина «получения качественного образования»;
стабилизирующая и регламентирующая роль стандартов: обеспечение единства образовательного пространства страны, которое в условиях перехода к многообразию типов и видов учреждений образования требует наличия механизма регулирования, призванного стабилизировать систему образования в стране.
Слайд 4Стандарт II поколения – это институт для реализации Конституции РФ
ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА:
создание
социально - педагогической среды для формирования человеческого потенциала России
Слайд 5
Требования к
результатам освоения
Основной
Образовательной
Программы
(далее ООП)
Требования
к структуре ООП
Требования
к условиям
реализации
ООП
Структура
ФГОС
Слайд 8Требования к условиям реализации ООП
Обеспечивают
Результат
(создание
образовательной
среды)
Возможность
(развитие
личности,
формирование
социальных
ценностей,
индивидуальный
процесс образования)
индивидуальный
процесс образования)
Слайд 9Отличительные особенности ФГОС
(по результатам деятельности рабочей группы)
В основе ФГОС лежит
системно-деятельностный подход, предполагающий разнообразие индивидуальных образовательных траекторий
Индивидуализация каждого
ребенка, независимо от
его психо-соматических
способностей
Слайд 10Отличительные особенности ФГОС
2. Основная цель – развитие
личности на основе
УУД, освоение и познание мира
3. Инновационный характер в струкруре стандартов – это требование к условиям осуществления образования
УУД, освоение и познание мира
3. Инновационный характер в струкруре стандартов – это требование к условиям осуществления образования
Слайд 11Отличительные
особенности ФГОС
4. Изменение в требованиях к результатам
Стандарт 2004г.
Стандарт II поколения
знать личностные
уметь ЗУН метапредметные УУД
использовать предметные
знать личностные
уметь ЗУН метапредметные УУД
использовать предметные
Слайд 12Отличительные особенности ФГОС
5. Изменения в образовательных технологиях
Компетентностный подход
к образованию ориентируется на самостоятельное участие личности в учебно-познавательном процессе. К числу инновационных технологий обучения можно отнести компьютерные, информационно-коммуникационные и телекоммуникационные технологии. Формированию информационных компетенций способствует применение интерактивного комплекса, ресурсов Интернета.
Слайд 13Отличительные особенности ФГОС
6. Изменение в ценностных ориентирах
«От общинности и коллективизма
к индивидуализации»
А.Кондаков
Слайд 14Отличительные особенности ФГОС
Переход от школы
информационно-трансляционной
к школе деятельностной!
А.Кондаков
А.Кондаков
Слайд 17чувство
гражданской
идентичности
патриотизм
учебная
мотивация
стремление
к познанию
умение
общаться
чувство
ответственности
за
свои решения
и поступки
и поступки
толерантность
