учитель истории и обществознания МАОУ «СШ № 19»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методический семинар Опыт применения метода проектов на уроках и во внеурочной деятельности
Содержание
- 1. Методический семинар Опыт применения метода проектов на уроках и во внеурочной деятельности
- 2. План выступления:История появления метода проектов и его
- 3. Великая цель образования —не только знания, но и прежде всего действия Н. И. Мирон
- 4. Основная цель (исходя из Стандарта)создание условий
- 5. Проблемы школынизкая мотивация;- слабое развитие познавательных процессов
- 6. Метод проектовинтегрирующий в себе проблемный подход, исследовательские и поисковые методы обучения
- 7. Предшественники моих идейЗа рубежомДжон Дьюи, Уильям Килпатрик
- 8. Предшественники моих идейВ России П.Ф. Каптерев, В.
- 9. Плюсы и минусы метода
- 10. Плюсы и минусы метода
- 11. Плюсы и минусы метода
- 12. Плюсы и минусы метода
- 13. Плюсы и минусы метода
- 14. Метод проектов на уроке
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Результативность метода проектов
План выступления:История появления метода проектов и его использование в России и за рубежом.Плюсы и минусы метода проектов.Опыт применения данного метода на уроках и во внеурочной деятельности.
Слайд 1«Опыт применения метода проектов на уроках истории и обществознания»
Добровольская Елена Владимировна,
учитель истории и обществознания МАОУ «СШ № 19»
Слайд 2План выступления:
История появления метода проектов и его использование в России и
за рубежом.
Плюсы и минусы метода проектов.
Опыт применения данного метода на уроках и во внеурочной деятельности.
Плюсы и минусы метода проектов.
Опыт применения данного метода на уроках и во внеурочной деятельности.
Слайд 4Основная цель
(исходя из Стандарта)
создание условий для формирования и развития каждого
обучающегося как нравственной, компетентностной личности средствами образовательной деятельности
- включение обучающихся в деятельность
- включение обучающихся в деятельность
Условие достижения цели
Слайд 5Проблемы школы
низкая мотивация;
- слабое развитие познавательных процессов (память, мышление, воображение);
- боязнь
сделать ошибку;
- не умение применять знания на практике…
- не умение применять знания на практике…
Слайд 6Метод проектов
интегрирующий в себе проблемный подход, исследовательские и поисковые методы обучения
Слайд 8Предшественники моих идей
В России
П.Ф. Каптерев,
В. Н. Шульгин,
М. В.
Крупенина,
Б. В. Игнатьева,
Н.К. Крупская,
С.Т. Шацкий.
Б. В. Игнатьева,
Н.К. Крупская,
С.Т. Шацкий.
