Презентация, доклад на тему Урок производственного обучения по профессии маляр строительный на тему Нанесение водных окрасочных составов на стены с полной подготовкой.

рабочих, служащих

УРОКИ МАСТЕРСТВА


г. Михайловка-2014г

по выполнению водного окрашивания; развивающая– развитие навыков систематизации знаний, умений предвидеть возможные виды брака, применение теоретических знаний на практике; обучающая – формирование умений самостоятельного выполнения операций в комплексе, планирования технологического процесса по водному окрашиванию поверхностей; воспитательная – формирование качеств личности: аккуратность, самостоятельность, умение работать в звене, бережное отношение к материалам и инструменту, ответственное отношение к правилам техники безопасности.

ЦЕЛИ УРОКА:

вручную при помощи кистей и валиков


Норма времени = 4 часа;
Норма выработки = 7 кв.м.

Учебно-производственные работы:

кто как хочет

Правильный ответ: а) нет, не выполняется

ВОПРОС:
1. Выполняется ли под улучшенную окраску
второе сплошное шпатлевание поверхности?

Проверка ранее изученного материала:

очистку

Правильный ответ: б) обязательно нужно

Вопрос: 2.При подготовке новых оштукатуренных поверхностей нужно ли выполнять очистку и сглаживание поверхности?

Проверка ранее изученного материала:

Проверка ранее изученного материала:

их вымачивать в воде?
ОТВЕТЫ:
а) не нужно
б) нужно вымачивать в течение 5-6 часов
в) нужно вымачивать сутки

Правильный ответ: б) нужно вымачивать в течение 5-6 часов

Проверка ранее изученного материала:

расстоянии 30 см
б) на расстоянии 50 см
в) на расстоянии 0,75см - 1 м
г) на расстоянии 1,5 м

Правильный ответ: в) на расстоянии 0, 75см - 1м

Проверка ранее изученного материала:

м
б) 1,5-2 м
в) 4 м

Правильный ответ: а) 2,5-3,2 м

Проверка ранее изученного материала:

б) торцуют для окончательной отделки
в) по желанию специалиста

Правильный ответ: б) торцуют для окончательной отделки

Проверка ранее изученного материала:

быть видно кистевых штрихов с расстояния…?
ОТВЕТЫ:
а) 5 м
б) 4м
в) 3 м

Правильный ответ: в) 3м

Проверка ранее изученного материала:

поливинилацетатной дисперсии или
стирол-бутадиеновом латексе.

Повторение материала урока:

поверхностей, а
также при ремонтных работах по
старым масляным и эмалевым
краскам.

Повторение материала урока:

масляными:
они не содержат дефицитных и дорогостоящих масел;
разбавляются обычной водой;
быстро высыхают;
их плёнка не горит, имеет ровный матовый блеск, пориста.

Преимущества водоэмульсионных красок:

и валиков состоит из следующих технологических операций:
- приготовление водоэмульсионного окрасочного состава до рабочей консистенции;
- подготовка поверхностей под окраску водоэмульсионными составами;
- наметить при помощи намеленного шнура черту, по которой будут проводить отводку;
- кистью-ручником выполнить отводку по намеченной ранее черте;
- выполнять окрашивание всей стены сверху донизу;
- растушёвку колера на стенах производят вертикальными движениями
кисти;
- выполнить торцевание поверхности.

Закрепление пройденного материала :

об-
работке и окраске поверхностей водными
составами;
* приёмы самоконтроля с применением
таблицы последовательности выполне-
ния операций;
*приёмы самоконтроля с применением
таблицы дефектов водных окрасок, при-
чин появления и способа их устранения;

Самоконтроль качества малярных работ:

шпателями быть
осторожным;
не загромождать рабочее место и проходы материалами;
не бросать инструменты под ногами;
при работе инструментом с острыми углами не поранить себя и вблизи находящихся товарищей;
при шлифовании поверхности работать строго в
защитных очках.

Охрана труда при выполнении работ:

кв.м.

*Выполнить каждому учащемуся 7 кв.м. улучшенной окраски поверхности стен водоэмульсионной краской при помощи кистей и валиков.

Задание на день:

операций при подготовке и обработке поверхностей под водное окрашивание;

* несоответствие водных красочных составов по интенсивности и насыщенности цветовых тонов;

* обязательно выполнять окрашивание всей стены сверху донизу во избежание появления «схваток»;

* не должно быть видно на поверхности кистевых штрихов с расстояния 3м.

Предупреждение возможных ошибок в работе:

технологического процесса

4. Качества выполненной работы

5. Самоконтроль и самооценка выполненной работы

Показатели оценок работ учащихся:

на потолки с помощью кисти.

Н.Белоусов, Е.Марахтанова,А.Брёхова, С.Саврасов, О.Муренцова, О.Одегова.

черте

на стены с помощью валика

4 ч.
Норма выработки = 7 кв.м.

Заключительный инструктаж по теме урока:

водного окрашивания поверхностей стен вручную.
Развивающая- развитие навыков систематизации знаний, умений предвидеть возможные виды брака, применение теоретических знаний на практике.
Обучающая- формирование умений самостоятельного выполнения операций в комплексе.
Продолжить формирование знаний по самоконтролю качества выполнения малярных работ.
Продолжить формирование качеств личности:
актуальность, самостоятельность, умение работать в звене,
ответственности за выполнение производственных работ;
любви и интереса к профессии;
бережного отношения к инструментам и материалам;
взаимопомощи друг другу.
Продолжить формирование умения самостоятельной работы.

Цели урока: