№38» Щетинина А.С. , учитель технологии МБОУ школа №18 Пронозина Н.И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по технологии на тему Декоративно-прикладное творчество (7-8класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку по технологии на тему Декоративно-прикладное творчество (7-8класс)
- 2. Цель: Познакомить с разной техникой изготовления цветов. Изготовить цветы в разной технике.
- 3. Задачи урока:Обучающие: Знакомство с историей возникновения техники «канзаши».
- 4. Япония
- 5. История техники канзаши"Кандзаси (яп. 簪?, в транскрипции
- 6. Около 400 лет назад у японок
- 7. Слайд 7
- 8. Для каждого времени года изготовлялись специальные сезонные украшения:
- 9. Схема изготовления цветка №1 из атласной
- 10. Слайд 10
- 11. Для изготовления цветка №2 нам необходимо: -ленты
- 12. Нарезаем ленты красного цвета по 5 см. в длину 11-14шт., розовой ленты 20- 22 шт.
- 13. Ленту складываем вдоль пополам, закалываем булавкой и
- 14. Обрезанные края, обжигаем зажигалкой и прижимаем рукой
- 15. Заготовки для цветка
- 16. Из атласной ленты вырезаем круг
- 17. Приклеиваем первый ряд
- 18. Приклеиваем второй ряд
- 19. С изнаночной стороны приклеиваем заколку или резинку
- 20. Декорируем зелеными листочками
- 21. Материалы и инструменты: фетр для лепестков и
- 22. 2. Обводим на фетре 10 кругов по шаблону и вырезаем круги.
- 23. Слайд 23
- 24. 4. Прошитые лепестки стянуть.
- 25. 5. Намазать клеем стянутые лепестки по внутреннему краю.
- 26. Слайд 26
- 27. 7. Вырезать листочки и приклеиваем к розе снизуцветка. Цветок готов, осталось прикрепить застежку.
- 28. атласные ленточки разных размеров, оптимально 5 и
- 29. Берем атласную ленту и режем на равные
- 30. Далее, берем квадратик розового цвета, сгибаем по
- 31. Держим конструкцию из треугольников широким углом к
- 32. Для основания вырезаю кружочек из картона, обтягиваю
- 33. Теперь приклеиваю изнанку цветка к изнанке основания.
- 34. Середину цветка украшаем бусинками и канзаши готово.
- 35. С помощью клея прикрепляем фурнитуру.
- 36. Украшения в технике канзаши наших современниц
- 37. Спасибо за внимание
- 38. Интернет -ресурсы1.М. Майстровский. Земля мастеров. М., Московский
Цель: Познакомить с разной техникой изготовления цветов. Изготовить цветы в разной технике.
Слайд 3Задачи урока:
Обучающие: Знакомство с историей возникновения техники «канзаши». Формирование умений и навыков
в изготовлении лепестков в технике «канзаши»
Развивающие: развитие внимания, творческих способностей и эстетического вкуса, мелкой моторики и глазомера.
Воспитательные: воспитание бережливого отношения к труду, толерантного отношения друг к другу.
Развивающие: развитие внимания, творческих способностей и эстетического вкуса, мелкой моторики и глазомера.
Воспитательные: воспитание бережливого отношения к труду, толерантного отношения друг к другу.
Слайд 5История техники канзаши
"Кандзаси (яп. 簪?, в транскрипции ромадзи — kanzashi, в
русском языке иногда используется некорректная транскрипция «канзаши» или «канзаси».)— женские булавки, заколки, гребни и шпильки, носимые в причёске вместе с кимоно; часто кандзаси выполнены в том же стиле, что и кимоно."
Слайд 6
Около 400 лет назад у японок появилась мода на сложные причёски,
требовавшие использования различных шпилек, гребней, специальных палочек. Разумеется, ни одна женщина не захочет ограничиваться простым деревянным или костяным гребнем, а пожелает по мере сил его украсить. И потому из примитивного утилитарного предмета гребень в волосах японок превратился в фантастический аксессуар, одновременно роскошный и изысканный.
Слайд 9 Схема изготовления цветка №1 из атласной ленты (на столах детей
схема)
Материалы и инструменты: лента атласная, клей «момент», ножницы, свеча, бусина.
Техника безопасности при работе с ножницами, клеем, свечой. (таблички с правилами на столах детей)
Материалы и инструменты: лента атласная, клей «момент», ножницы, свеча, бусина.
Техника безопасности при работе с ножницами, клеем, свечой. (таблички с правилами на столах детей)
Слайд 11Для изготовления цветка №2 нам необходимо:
-ленты атласные 2,5 см., разных
цветов,
-ножницы
-мыло или мел
-линейка
-зажигалка или свеча
-клей момент- Кристал или термопистолет
-ножницы
-мыло или мел
-линейка
-зажигалка или свеча
-клей момент- Кристал или термопистолет
Слайд 13Ленту складываем вдоль пополам, закалываем булавкой и обрезаем под углом
45 градусов - 2, 5 см.
Слайд 14Обрезанные края, обжигаем зажигалкой и прижимаем рукой или пинцетом, оставшийся край
складываем с двух сторон и обжигаем зажигалкой
Слайд 21Материалы и инструменты: фетр для лепестков и листочков, нитки швейные, игла,
шаблон круга (8см), клей «момент», ножницы, карандаш или мел.
Схема изготовления цветка «роза» из фетра
Слайд 277. Вырезать листочки и приклеиваем к розе снизу
цветка. Цветок готов, осталось
прикрепить застежку.
Слайд 28атласные ленточки разных размеров, оптимально 5 и 2.5, 1 см, а
вообще подойдет любая ткань: шелк, органза, атлас, креп-шифон и т.п.;
линейка, карандаш или мелок для разметки ровных квадратиков;
ножницы;
зажигалка или свечка;
пинцет;
клей "Момент-кристалл" или "Супер-момент" ( в маленьком тюбике) и клеевой (горячий) пистолет;
длинная и нетолстая игла, минимум сантиметров 5-7;
нитки;
бусины и стразы, бисер.
линейка, карандаш или мелок для разметки ровных квадратиков;
ножницы;
зажигалка или свечка;
пинцет;
клей "Момент-кристалл" или "Супер-момент" ( в маленьком тюбике) и клеевой (горячий) пистолет;
длинная и нетолстая игла, минимум сантиметров 5-7;
нитки;
бусины и стразы, бисер.
Изготовление цветка канзаши №4
Материалы и приспособления
Слайд 29Берем атласную ленту и режем на равные квадратики по 6 шт.
каждого цвета.
Технология изготовления
узкого лепестка канзаши
Слайд 30Далее, берем квадратик розового цвета, сгибаем по диагонали. Так же сгибаем
бардовый квадратик. Затем полученный бардовый треугольник накладываем на розовый треугольник так, чтобы полоска розового треугольника выглядывала сверху из-за бардового на 0,5 мм.
Слайд 31Держим конструкцию из треугольников широким углом к себе. Загибаем боковые углы
к среднему углу. На свечке— подпаливаем образовавшийся многослойный угол и сразу же сжимаем пальцами. Все слои склеиваются между собой и можно работать дальше. Если необходимо можно подпалить и боковые стороны, чтобы не махрились.
Слайд 32Для основания вырезаю кружочек из картона, обтягиваю его подходящей по цвету
тканью (из ткани вырезаю кружок большего диаметра, собираю по краю на нитку и затягиваю ткань, положив внутрь кружочек из картона).
Слайд 38Интернет -ресурсы
1.М. Майстровский. Земля мастеров. М., Московский рабочий. 1986.
2.Сеть Интернет
http://miuki.info/2011/01/yaponskie-gejshi-i-majko-video/ -видео
с youtube.com
Сайт «Домашняя волшебница» http://www.magic-dom.ru
Сайт «Страна мастеров» http://stranamasterov.ru
Фотографии из личного архива авторов презентации и интернета
Сайт «Домашняя волшебница» http://www.magic-dom.ru
Сайт «Страна мастеров» http://stranamasterov.ru
Фотографии из личного архива авторов презентации и интернета
