Презентация, доклад на тему Творческий проект Прекрасный стиль для небес

гимназии в 7 Б классе. Когда я была маленькая, я рисовала множество эскизов одежды и пыталась сшить нарисованное. Сейчас мне 13 лет. Я очень творческий человек. В последнее время меня привлекает дизайн одежды. Традиционно в нашей гимназии проводится смотр строя и песни. Перед выступлением встает вопрос , где взять форму?

.
Я решила попробовать создать форму, которая понравится всем девочкам и не потребует больших затрат.

Взять напрокат – может не подойти фасон. Воспользоваться костюмерной – проблема с размером и количеством Решено – шью сама!
Я имела представление о шитье, а последовательность и правильность выполнения работы узнала на уроках
технологии.

песни.
Задачи:
провести исследования и разработать эскиз проектного изделия;
подобрать инструменты и ткань для изделия;
изготовить выкройку швейного изделия;
раскроить ткань;
подготовить изделие к примерке и провести её;
обработать изделие после примерки;
оценить качество готовой вещи.

школах нашего города, о форме, которую выбирают команды, я просмотрела , в каких учебных заведениях проходят соревнования такого уровня. Я пришла к выводу, что такие соревнования популярны среди детей разного возраста.

стиль и силуэт одежды, основы цветоведения, понятие «туалет», я решила , что костюм пилота будет состоять из поясного изделия - прямой юбки, плечевого изделия – блузки или водолазки, головного убора – кепки, декоративных элементов – воротника, кокетки. Аксессуаром является эмблема.
Цвет - ультрамарин.

увидела огромный выбор ткани. Однако по эскизу, цене и по качеству я купила габардин синего цвета. Он очень удобный и недорогой. А также приобрели флизелин и подкладочную ткань.

в рабочую тетрадь.

детали и обработать срезы оверлоком.

притачивание к поясу

флизелином.
Приметываем к линии талии
Притачиваем
Проведение ВТО
Обработка среза( оверлоком)

Вывёртывание 5. Проведение ВТО

мерок

2. Получение выкройки

3. Раскрой изделия

5. Стачивание

изготовление козырька

Начинаем шить кепку:

4. Соединение деталей

изготовление подклада

Пришивание кнопки

Следующим элементом является воротник. Мой воротник будет похож на … крылья самолета !

отражать образ костюма, национальную принадлежность команды и чувства каждого участника.

Сборка аксессуаров

мира».

иглой;
Шить с напёрстком, чтобы не уколоть палец;
Не оставлять иглу без нитки;
Не брать иглу в рот, не втыкать в
одежду, а только в игольницу;
До и после работы проверьте
количество игл.

На швейной машине
Перед работой проверить исправность
швейной машины и проверить перед соедине-
нием деталей изделия, не остались ли в них
ручная игла или булавки;
Во время работы нельзя устанавливать
шпульный колпачок, заправлять верхнюю нит-
ку при работающей машине;
Нельзя класть ножницы и другие инструменты
около вращающихся частей машины;
Нельзя передавать ножницы, изделие или де-
тали при работающей машине;
По окончанию работы выключить машину и
ть рабочее место.

Правила
техники
безопас-
ности

Не рекомендуется работать
без перерыва больше 1,5

Гигиенические правила

До начала работы
вымыть руки;

Не перекусывать нитку
зубами;
Не брать иглу потными
руками;

С ножницами
Работать хорошо отрегулированными
и заточенными ножницами;
Ножницы кладите кольцами к себе
справа;
Не играть ножницами;
Следить за движением
лезвий во время работы
Использовать по назначению

– класс! Закажи его у нас!