Презентация, доклад на тему Свойства текстильных материалов

первой квалификационной категории МБОУ СОШ № 6 г. Ливны

и льняных волокон

Ознакомить со свойствами хлопчатобумажных и льняных тканей и их использованием в быту, с ассортиментом тканей из волокон растительного происхождения

Дать понятие фурнитура, ознакомить с видами швейных ниток и тесьмы

Научить распознавать хлопчатобумажные и льняные ткани

Научить подбирать материалы для изготовления проектного швейного изделия

Научить использовать знания о свойствах тканей из хлопка и льна для ухода за ними

работе с информацией;

практическое освоение методов познания, используемых в различных областях знания и сферах культуры, соответствующего им инструментария и понятийного аппара­ та, регулярному обращению в учебном процессе к использова­ нию общеучебных умений, знаково-символических средств, широкого спектра логических действий и операций.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Методы обучения:
словесные (беседа, объяснение);
наглядные (демонстрация наглядных пособий);
практические приёмы (самостоятельная работа учащихся), контроль.
Сохраняющие здоровье технологии: физкультминутка.
Наглядные пособия и оборудование:
презентация к уроку;
образцы волокон и тканей;
раздаточный материал.
Дидактические средства обучения: учебник технологии, РТ, ПК, проектор, коллекции волокон хлопка и льна, коллекция хлопчатобумажных и льняных тканей, образцы хлопчатобумажной, льняных тканей и лупа, спички (для учителя), образцы швейных ниток и тесьмы.
Межпредметные связи: география, биология, история.

Сминаемость
4. Образование катышек и блеска

значение, но и улучшают внешний вид одежды, т. е. обладают декоративным значением.

,,


324 Я=Е

ситец

из рабочей тетради.
Изготовить коллекцию тканей.