Татьяна Олеговна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектная деятельность на уроках технологии
Содержание
- 1. Проектная деятельность на уроках технологии
- 2. Для обозначения нового состояния общества появился особый термин. “Технологический мир”
- 3. “Технология”Наука о преобразовании и использовании материалов, энергии
- 4. Готовность молодежи к трудовой деятельности в новых
- 5. Метод проектовспособ достижения дидактической цели через детальную
- 6. Система выполнения проектов“Учитель учит и воспитывает своей личностью, своими знаниями, своим отношением к миру” ./Д.С. Лихачев/
- 7. «Исследовательская и созидательная деятельность» В
- 8. Порядок действий:обсуждение различных вариантов, которые предлагали сами
- 9. Творческий проект
- 10. Творческий проект
- 11. В момент самоооценивания у ребенка происходит
- 12. Спасибо за внимание!
Для обозначения нового состояния общества появился особый термин. “Технологический мир”
Слайд 3“Технология”
Наука о преобразовании и использовании материалов, энергии и информации по плану
и в интересах человека, включая необходимые для этого методы и средства.
Слайд 4Готовность молодежи к трудовой деятельности в новых социально-экономических условиях предполагает:
умение думать;
собирать
информацию;
анализировать;
принимать решения на основе высокого уровня знаний и умений, постоянной готовности к самообразованию.
анализировать;
принимать решения на основе высокого уровня знаний и умений, постоянной готовности к самообразованию.
Слайд 5Метод проектов
способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая
должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.
Слайд 6Система выполнения проектов
“Учитель учит и воспитывает своей личностью,
своими знаниями, своим отношением
к миру” .
/Д.С. Лихачев/
/Д.С. Лихачев/
Слайд 7«Исследовательская и созидательная деятельность»
В коммуникативной форме обдумываем проект
будущих учебных действий: ставим цель, строим план достижения цели, предполагаем выбор метода разрешения проблемной ситуации, и на основе выбранного метода средств мы разрабатываем и выполняем творческий проект.
Слайд 8Порядок действий:
обсуждение различных вариантов, которые предлагали сами учащиеся
выбор оптимального варианта
уточнение
характера нового знания
самостоятельное выполнение задания
самопроверка на основе сопоставления с эталоном
ситуация успеха (для мотивации в дальнейшую познавательную деятельность).
самостоятельное выполнение задания
самопроверка на основе сопоставления с эталоном
ситуация успеха (для мотивации в дальнейшую познавательную деятельность).
Слайд 11 В момент самоооценивания у ребенка происходит соотношение цели и результатов
учебной деятельности, фиксируется степень их соответствия; намечаются цели дальнейшей деятельности и определяются задания для самоподготовки
Рефлексия
