Презентация, доклад занятия Лоскутное шитье- неиссякаемый источник творчества

«СОШ №68»
г. Дзержинска.
Сычникова И. А.
2013 год

учащихся с одним из видов декоративно – прикладного творчества – лоскутным
шитьем (его историей возникновения, необходимыми материалами, оборудованием,
инструментами и приспособлениями);
- обзорно познакомить с различными техниками лоскутной пластики;
- дать понятия об орнаменте, композиции, цветовой гамме выбора ткани
- научить изготавливать шаблоны
развивающая
развивать интерес учащихся к различным видам народного творчества на
примере знакомства с различными видами лоскутного шитья;
развивать логическое мышление (анализировать, сравнивать, обобщать)
- развивать воображение, самостоятельность и инициативу;
развивать эстетический вкус на примере подбора цветовой гаммы
для изделий;
воспитательная
- воспитание трудовой дисциплины, привитие культуры труда;
прививать аккуратность, прилежность при выполнении практических работ ;
продолжить формирование уважения к людям и трудовой деятельности;
добиваться сознательной дисциплины посредством интересной работы.

выполненных в различных видах лоскутной техники;







- выставка книг по лоскутному шитью; - компьютер и мультимедийное оборудование;

презентации

«Практическая работа№1»
виды геометрических орнаментов













Объект труда: шаблоны из картона и тонкого пластика

Раздаточный материал:

инструменты и приспособления:
линейки, карандаши, ножницы, роликовый нож,
самовосстанавливающийся коврик

поведения
и общения школьников
Активность и самостоятельность в познавательной и социальной деятельности.

3. Особенности мотивационно-личностной сферы:
Наличие и характер учебной мотивации.
Наличие мотива самообразования, представленного интересом к дополнительным источникам знаний.

4. Особенности системы отношений школьника к миру и к самому себе:
Эмоционально-положительное восприятие ребенком системы своих отношений с педагогами.

ПЯТИКЛАССНИКИ

Возрастные и психологические особенности

изд. «Вентана-Граф», Москва, 2011 года
 
Рабочая тетрадь «Технология»,вариант для девочек,
5 класс, изд. «Вентана-Граф» 2012 г.
  Дополнительная литература
М.Максимова, М.Кузьмина «Лоскутики».
Костикова И.Ю., «Школа лоскутной техники», изд. «Культура традиции»,1997г.

Интернет-ресурсы: www.edu.ru;www.school-colletion.edu.ru;www.fcior.edu.ru;openclass.ru,
nsportal.ru, festival.1september.ru, gym1.ucoz.ru,
ProШколу.ru,www.resolventa.ru

Используемая литература:

«Технология» программы начального и основного общего образования.
Авторы Хохлова М.В., Самородский П.С., Синица Н.В., Симоненко В.Д.,
Изд. «Вентана-Граф», Москва, 2011 года.