Деловой
стиль учителя
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Новосибирской области «Коррекционная школа-интернат»
(ГБОУ НСО «КШИ»)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проект Деловой стиль учителя
Содержание
- 1. Презентация-проект Деловой стиль учителя
- 2. Слайд 2
- 3. ИсследованиеНаша одежда должна соответствовать той роли, которую
- 4. Цель проектаРазработать и сшить деловую одежду для
- 5. Схема размышленийИдея. Исследование.Создание моделей.Экономи-ческое обоснованиеКонструирование и моделирование.Техника безопасностиОборудова-ние, инстру-менты и материалыТехнология изготовленияДеловая одежда учителя.
- 6. Исследование.Какой была одежда учителя в прошлом?
- 7. 1900 - 19171920 – 1930 1950 -1960Историческая справка201620001980 -1990
- 8. Советы специалистовМодели от Вячеслава Зайцева
- 9. Дресс - код учителя
- 10. Основные требования к выбору творческих моделейТехнология изготовления
- 11. Этапы разработки моделей.I – заполнение анкеты учителями.II
- 12. Слайд 12
- 13. Варианты моделей от педагогов. По результатам голосования педагогов 1 место заняла модель № 5.
- 14. Модель №5 – победитель. Будем шить– деловое платье.
- 15. Создание вариантов моделей №4№3№1№2
- 16. Наш выборВыбор учителей№1№2№3
- 17. Практический этап
- 18. основные материалы
- 19. Правила техники безопасности. Правила техники безопасности на
- 20. Раскрой изделия1. Изготовление выкройки.2. Подготовка выкройки к
- 21. Раскладка выкроек на ткани Модель №1Модель №2Модель №3Раскрой
- 22. Алгоритм подготовки изделия к 1 примеркеПошив изделия
- 23. Алгоритм проведения 1 примерки
- 24. Схема сборки изделия после 1-ой
- 25. Модель №2Схема сборки изделия после 1-ой примерки
- 26. Схема сборки изделия после 1-ой примерки. Модель №3
- 27. Технология обработки деталей и
- 28. Технология обработки деталей и
- 29. Технология обработки деталей и узлов. Модель №3
- 30. Заключительный этап. Анализрезультатов работы над проектом
- 31. Парад моделей «Деловой стиль учителя»
- 32. Критерии качества пошива изделия. Изделие соответствует выбранной
- 33. Слайд 33
- 34. Экономическое обоснованиеМодель №1 – 519 рублей. 50Модель
- 35. Какая модель нравится вам?челмодельТак ответили работники школы8чел5чел4чел
- 36. Все модели хороши выбирай на
- 37. Спасибо за внимание!
Авторы проектаБуренко Диана,ученица 11 классаИванищева Арина,ученица 11 классаРуководитель : Осьмакова Е.М. 2017 г
Слайд 1
Творческий проект
Слайд 2 Авторы проекта
Буренко Диана,
ученица
11 класса
Иванищева Арина,
ученица 11 класса
Руководитель : Осьмакова Е.М.
2017 г
Слайд 3Исследование
Наша одежда должна соответствовать той роли, которую мы будем исполнять в
жизни и помочь нам сыграть её на бис!
Слайд 4
Цель проекта
Разработать и сшить деловую одежду для педагогов школы, применив полученные
знания и умения.
Задачи
Выбрать модели делового стиля .
Изучить технологию изготовления
выбранных моделей.
3. Выполнить коллекцию из трех моделей
Задачи
Выбрать модели делового стиля .
Изучить технологию изготовления
выбранных моделей.
3. Выполнить коллекцию из трех моделей
Слайд 5Схема размышлений
Идея. Исследование.
Создание моделей.
Экономи-ческое обоснование
Конструирование и моделирование.
Техника безопасности
Оборудова-ние, инстру-менты и материалы
Технология
изготовления
Деловая одежда учителя.
Слайд 10Основные требования к выбору творческих моделей
Технология изготовления соответствует нашим умениям и
способностям.
Изделия классического стиля, универсальны в носке, соответствуют направлению моды.
Предпочтительные цвета -светлые тона ткани.
Конструкция изделий соответствует выбранным моделям и обеспечивает удобство в носке, силуэт подчеркивает достоинства фигуры.
Изделия качественно пошиты, соответствуют размеру фигуры и доступны по цене.
Изделия классического стиля, универсальны в носке, соответствуют направлению моды.
Предпочтительные цвета -светлые тона ткани.
Конструкция изделий соответствует выбранным моделям и обеспечивает удобство в носке, силуэт подчеркивает достоинства фигуры.
Изделия качественно пошиты, соответствуют размеру фигуры и доступны по цене.
Слайд 11Этапы разработки моделей.
I – заполнение анкеты учителями.
II – выбрать 1 модель
для пошива из предложенных в анкете. (методом голосования).
III -разработать 2 модели по своему выбору.
III -разработать 2 модели по своему выбору.
Слайд 13Варианты моделей от педагогов. По результатам голосования педагогов 1 место заняла
модель № 5.
Слайд 19Правила техники безопасности.
Правила техники безопасности на швейной машине:
1)
волосы должны быть убраны под косынку;
2) следить за правильным положением рук, ног и корпуса;
3) не наклоняться близко к движущимся частям машины;
4) все инструменты держать в специальном месте, ножницы класть сомкнутыми лезвиями от себя;
5) во время работы машины не тормозить маховое колесо рукой во избежание травмирования;
6) иглы и булавки хранить в игольнице;
7) Заправку нитки и замену деталей производить при выключенном электродвигателе.
2) следить за правильным положением рук, ног и корпуса;
3) не наклоняться близко к движущимся частям машины;
4) все инструменты держать в специальном месте, ножницы класть сомкнутыми лезвиями от себя;
5) во время работы машины не тормозить маховое колесо рукой во избежание травмирования;
6) иглы и булавки хранить в игольнице;
7) Заправку нитки и замену деталей производить при выключенном электродвигателе.
Правила техники безопасности при работе с ножницами
1. Передавать кольцами вперед.
2. Не класть на край стола.
3. Не делать резких движений.
4. Не держать острием вверх.
5. В нерабочем положении концы должны быть сомкнуты.
6. По окончании работы убрать на место.
Правила техники безопасности при работе с иголками и булавками
1.Передавать кольцами вперед.
2. Не класть на край стола.
3. Не делать резких движений.
4. Не держать острием вверх
5. В нерабочем положении концы должны быть сомкнуты.
6. По окончании работы убрать на место.
Слайд 20Раскрой изделия
1. Изготовление выкройки.
2. Подготовка выкройки к раскрою.
3.Подготовка ткани к раскрою.
4.
Раскладка деталей выкроек на ткани.
5. Раскрой деталей изделия.
5. Раскрой деталей изделия.
Слайд 32Критерии качества пошива изделия.
Изделие соответствует выбранной модели.
Размер изделия соответствует
размеру фигуры.
Машинные строчки ровные, выполнены нитками в цвет ткани.
Симметричные детали одинакового размера.
Обработка деталей и узлов выполнена по технологии
Машинные строчки ровные, выполнены нитками в цвет ткани.
Симметричные детали одинакового размера.
Обработка деталей и узлов выполнена по технологии
Слайд 34Экономическое обоснование
Модель №1 – 519 рублей. 50
Модель №2 – 1026рублей .00
Модель №3 – 449 рублей .00
Слайд 36
Все модели хороши выбирай на вкус!
Реклама.
В них вы всегда
будете выглядеть элегантно, с изюминкой, не как все!.
