Презентация, доклад по технологии. Внеурочная деятельность.

г. Петровска,
Саратовской области, Дорофеева Анастасия.

Руководитель: Табарова Н.К. - учитель технологии МОУ СОШ №3
города Петровска, Саратовской области.

работа. Мастера обыкновенно называют свою деятельность «огромным удовольствием».
Дж. Поррас, писатель

выполнять простые работы в технике оригами.

фонарики, самолетики и другие фигурки. А помните бумажные
тюльпанчики и лягушек, на которых нужно было нажать, и они
подпрыгивали? Так вот, эти наши детские знакомые из бумаги называются оригами.

Восходящего солнца много веков
назад. Японцы видели мистическую
связь между религиозным ритуалами и
изделиями из сложенной бумаги. Ведь
"ори« означает "сложенный", а "ками" –
"бумага" и "бог " одновременно. Бурное
развитие оригами началось только
после второй мировой войны, главным
образом, благодаря усилиям всемирно
bзвестного мастера-оригамиста
Акиры Йошизавы.

во всем мире. Он родился в
Японии 14 марта 1911 г. Несмотря на свою бедность, семья огромное внимание уделяла искусству. Акира с
раннего детства приобщился к искусству и пронес любовь к нему через всю свою жизнь. Свою первую фигурку
он собрал в три года, это была традиционная лодочка, и с тех пор возня с бумагой так увлекла маленького
Акиру, что до последнего дня своей жизни он не смог с ней расстаться. Акира Йошизава не имел своих детей, у
него было много учеников и последователей, которым он в качестве самого дорого подарка оставил «азбуку
оригами», которая и посей день, помогает людям во всем мире постичь это удивительное искусств.

– это важно для формирования речи.

При складывании фигурок одновременно работают обе руки – это гармонизирует работу обоих полушарий мозга, то есть развивает творческое мышление и воображение.

Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т. д.).

Развивает глазомер, активизирует мыслительные
процессы.

Оригами учит концентрации внимании.

целая фигура
собирается из многих одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам
классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путём вкладывания их
друг в друга, появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться. Одним из наиболее
часто встречающихся объектов модульного оригами является кусудама, объёмное тело шарообразной
формы.

ограничен использованием только складок горой и долиной. Целью
оригами является облегчение занятий неопытным оригамистам, а также людям с
ограниченными двигательными навыками. Данное выше ограничение означает
невозможность многих (но не всех) сложных приёмов, привычных для обычного оригами,
что вынуждает к разработке новых методов, дающих сходные эффекты.

оригами, представляющий
собой чертёж, на котором изображены все складки готовой модели. Складывание по развёртке сложнее
складывания по традиционной схеме, однако, данный метод даёт не просто информацию, как сложить
модель, но и как она была придумана- дело в том, что развёртки используются при разработке новых
моделей оригами. Последнее также делает очевидным факт отсутствия для некоторых моделей иных
диаграмм, кроме развёртки.

бумагу для придания фигуркам плавности линий, выразительности, а также
жесткости. Особенно актуален данный метод для таких негеометричных объектов, как фигурки
животных и цветов — в этом случае они выглядят намного естественней и ближе к оригиналу. Не
всякая бумага подходит для мокрого складывания, а лишь та, в которую при производстве добавляют
водорастворимый клей для скрепления волокон. Как правило, данным свойством обладают плотные
сорта бумаги.

выбор последнего очень сильно
влияет как на процесс складывания, так и на окончательный вид модели. Для несложных моделей,
таких как журавлик или водяная бомбочка, подходит обычная бумага для принтера. Более
тяжёлые сорта бумаги могут быть использованы для мокрого складывания. Существует также
специальная бумага для оригами, часто называемая «ками» (бумага по-японски), которая продаётся
сразу в виде квадратов. Обычно одна сторона такой бумаги белая, а другая —цветная, но встречаются
и двуцветная. Бумага для оригами чуть легче принтерной. В самой Японии в качестве материала для
оригами господствует тип бумаги под названием васи.

и
применение других форматов. Например, прямоугольные листы, треугольники,
пятиугольники, шести- и восьмиугольники. Существуют даже модели,
складываемые из круга.

сгиба "горкой", "от себя"

Стрелка сгиба "горкой", "от себя"

Согнуть и разогнуть

Существующая линия, след сгиба

Невидимая, скрытая линия

1.Линии и стрелки

равные отрезки; прямой угол

3.Манипуляции со всей фигурой

Повернуть фигуру

Перевернуть фигуру

несколько раз

Вытащить, открыть, вывернуть, развернуть

Нажать, затолкнуть

5.Знаки оформления

Порядковый номер этапа

Цветная и не цветная стороны бумаги

Увеличение масштаба

Схема продолжается на следующей странице

принесет человеку исцеление.

и делаем
три сгиба: загибаем и разгибаем правый и
левый края, после чего загибаем и разгибаем
верхушку фигуры.
Переворачиваем, повторяемто же самое с
другой стороной;
3. Аккуратно поднимаем верхний слой ромба
И загибаем его кверху. Проделываем это,
нажимая по бокам.
4. Переворачиваем фигуру, повторяем то же
самое с другой стороной;
5.Раздвигаем по бокам слои бумаги и
загибаем бока лицевого слоя фигуры к центру;
6.Переворачиваем фигуру другой стороной и
проделываем то же самое, что и в прошлом
пункте;
7.Теперь раздвигаем слои бумаги по бокам
фигуры и заворачиваем кверху острые
нижние концы. Нажимаем по бокам,
выравниваем фигуру и отгибаем в стороны
как вы уже догадались, нос и хвост журавлика;
8. Загибаем журавлю нос, расправляем
крылья и вуаля.

Порядок действий:

в космосе ему
найдется применение. Специально для того, чтобы планировать, как в будущем будут
выглядеть космолеты, японцы намерены c Международной Космической Станции
запустить на Землю корабль из бумаги. Вообще, Япония – страна, в которой оригами
считается одним из основных предметов в школе, наряду с математикой и географией.
Японцы даже этикетки стали создавать в технике оригами. Зачем выбрасывать этикетку,
когда еще можно и поиграть. Тут тебе сразу и информация и развлечение.

оных. Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии».
Александр Сергеевич Пушкин

нужно только об искусстве как таковом и о совершенствовании собственного мастерства. Все остальное вторично». Гюстав Флобер

в глубинах человеческого духа.
Анри Матисс

сердца.
Микеланджело

Эйнштейн

живет сто жизней сразу. Он умеет жить за себя и за других, в прошлом и будущем».
А. Коллонтай