- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии Творческий проект Джинсовый бум
Содержание
- 1. Презентация по технологии Творческий проект Джинсовый бум
- 2. Экологические возможности дизайна. «Джинсовый бум» Выполнила: Никитина Милана, 8»Б» классРуководитель:Ивлева О.П.
- 3. Актуальность Что делать с ненужной вещью? Ответ
- 4. Цель работы Доказать на примере вторичного использования
- 5. Опасность бытовых отходов Ежегодно образуется свыше
- 6. Джинсы появились на свет в
- 7. Основные экологические проблемы, связанные с производством
- 8. Анкетирование учащихся Многие наши ученики слышали
- 9. Изготовление изделий из старых джинсов
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Заключение Для пошива кухонных комплектов и
- 17. Весь мир знает о международном дне Джинсов – 26 февраля
- 18. Спасибо за внимание !
Экологические возможности дизайна. «Джинсовый бум» Выполнила: Никитина Милана, 8»Б» классРуководитель:Ивлева О.П.
Слайд 1муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Иркутска средняя общеобразовательная школа №72
Слайд 2Экологические возможности дизайна.
«Джинсовый бум»
Выполнила:
Никитина Милана,
8»Б» класс
Руководитель:
Ивлева О.П.
Слайд 3Актуальность
Что делать с ненужной вещью? Ответ очевидный: «Выбросить!». Сегодня на свалках
скопилось около 86 млрд т твердых бытовых отходов - это 600 т на каждого жителя страны.
Слайд 4Цель работы
Доказать на примере вторичного использования джинсов, что в быту возможно
безотходное производство, и что каждый человек может внести свой вклад в сохранение природы.
Задачи:
Проанализировать проблему бытовых отходов
Проанализировать проблему нанесения вреда природе, связанную с производством джинсов
Провести анкетирование учащихся по проблеме бытовых отходов
Разработать и изготовить нужные в быту изделия из старых джинсов.
Дать экономическую оценку выполненной работе
Слайд 5Опасность бытовых отходов
Ежегодно образуется свыше 140 млн. куб. м отходов
и лишь 5% перерабатывается, а остальные вывозятся на полигоны для хранения.
Слайд 6 Джинсы появились на свет в середине XIX века, изготовлены
в 1853 г. Леви Страуссом в качестве рабочей одежды для золотоискателей.
Слайд 7 Основные экологические проблемы, связанные с производством джинсов:
использование пестицидов
при выращивании хлопка;
большое количество воды для производства джинсов;
образование токсических соединений при окрашивании джинсов.
большое количество воды для производства джинсов;
образование токсических соединений при окрашивании джинсов.
Слайд 8Анкетирование учащихся
Многие наши ученики слышали и знают об утилизации отходов,
о безотходном производстве, но в их семьях вторичное применение бытовые отходы не используется.
Слайд 16Заключение
Для пошива кухонных комплектов и кухонных аксессуаров, рюкзака, мягких кулонов
у меня ушло 3 пары старых джинсов. Изделия имеют эстетичный внешний вид. Из старых джинсов можно сделать замечательные, необычные вещи. Моя работа принесла только пользу окружающей среде, т. к. бытовых отходов в природе стало меньше.
Я считаю, что необходимо провести беседу среди старшеклассников о состоянии окружающей среды. Показать, как можно использовать старые джинсы, организовав выставку «Вторая жизнь джинсов».
Я считаю, что необходимо провести беседу среди старшеклассников о состоянии окружающей среды. Показать, как можно использовать старые джинсы, организовав выставку «Вторая жизнь джинсов».
