Презентация, доклад по технологии Родительское собрание

период переходного возраста?
Для чего детям технология?

СОДЕРЖАНИЕ

детях.
- для ознакомления с анализом успеваемости, посещаемости, итогами медицинских обследований и т. д.
- как консультативные по профориентации, трудоустройству детей, занятости в системе дополнительного образования, программе каникул.
- как экстренные, чрезвычайные при острой конфликтной ситуации, чрезвычайно трудном случае с кем-либо из детей.
- как собрания-лекции, психологические тренинга, ролевые игры по различным темам и проблемам воспитания и обучения.

многостороннего обмена мнениями относительно заявленных проблем;
проведение дискуссии для принятия общего решения;
возможность пригласить различных специалистов для выступления на собрании;
использование всевозможных форм общения (коллективные, групповые, индивидуальные);
ход собрания и все итоговые решения протоколируются;
передается информация разного характера.

ПЛЮСЫ В РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ:

на следующую цепочку:
ЛЮБОВЬ – ДОВЕРИЕ – ПОНИМАНИЕ – ПОДДЕРЖКА
Мы должны приложить максимум усилий, чтобы сохранить каждое звено в общении с нашими детьми.
За что и против чего ведет борьбу ребенок в переходном возрасте?
● за то, чтобы перестать быть ребенком;
● за прекращение посягательств на его физическое начало, неприкосновенность;
● за утверждение среди сверстников;
● против замечаний, обсуждений, особенно ироничных, по поводу его физической взрослости.
Правила, которые должны соблюдать родители подростка:
● помочь ребенку найти компромисс души и тела;
● все замечания делать в доброжелательном, спокойном тоне, без ярлыков;
● подробно познакомить ребенка с устройством и функционированием организма;
● следует помнить, что пока развивается тело ребенка, болит и ждет помощи его душа.

родителей, друзей;
Подростки склонны искать выходы из трудных ситуаций способами, нередко чрезвычайно опасными для здоровья;
Их угнетает зависимость от взрослых;
У подростков возникает желание изменить своё состояние, приняв «что-либо» для быстрого улучшения настроения.

Проблемы переходного возраста:

предмет дает девочкам необходимые знания и умения, которые необходимы каждый день в обыденной жизни. Этот урок позволяет учащимся «отдохнуть» от точных наук, больше поработать руками, нежели головой, хотя и в нашем деле ясный ум не повредит, а только поможет. Известно, что нервные окончания мозга находятся на кончиках пальцев, поэтому, работая руками, мы развиваем и наш ум. Занимаясь разными видами деятельности на уроках, учащиеся имеют возможность попробовать себя в разных творческих профессиях, понять, что их привлекает в жизни. Возможно, что этот предмет сыграет свою роль при дальнейшем выборе ребятами будущей профессии. Но самое главное, что несет наш предмет – это возможность творчества. В наше время прикоснуться к прекрасному, создать своими руками красивую вещь, сделать кому-то подарок своими руками – поистине глоток воздуха в нашем техногенном мире.

некоторых умений и навыков.
Объединяет детей и учит их работать в коллективе.
Развивает любовь к труду.
Позволяет весело проводить время.
Развивает творческую натуру ребенка.
Учит чему-то новому.

Плюсы уроков технологии: