Презентация, доклад по технологии на тему Уроки вязания спицами для начинающих 6 класс

кв. кат.

рекомендуют производить на двух спицах из-за того, что при наборе петель на одной спице петли получаются слишком тугими для вязания. Если несмотря на это, набранные петли все равно получаются тугими, можно набирать их спицами на размер больше, но необходимо следить так же и за тем, чтобы петли не получались слишком свободными, в этом случае начальный ряд будет растянут. Оставшийся после вязания конец нерабочей нити можно в дальнейшем использовать для сшивания деталей.

лишь две петли - лицевая и изнаночная. Вся красота и разнообразие спицевых узоров всего лишь различные комбинации и сочетания этих двух петель. Причем у этих петель есть одна особенность: лицевая петля со стороны изнанки выглядит как изнаночная, а изнаночная со стороны лица как лицевая.

петлями, а второй и все четные ряды - изнаночными петлями - то получиться лицевая гладь. Часто в схемах указываются только нечетные ряды, подразумевая, что в четных (изнаночных рядах) все петли вяжутся по рисунку: все лицевые петли вяжутся изнаночными, а изнаночные петли - лицевыми. 

увеличивающая полотно, поэтому количество накидов в ряду должно быть равным количеству двух петель провязанных вместе как одна.

провязать с наклоном вправо или влево, это важно для рельефности рисунка.

есть менять петли местами. Для этого используется вспомогательная спица, на которую снимается петля (несколько петель) и в зависимости от рисунка, оставляется за работой или перед работой. После провязывания следующей петли (нескольких петель) они возвращаются на рабочую спицу и провязываются по рисунку.

В этом случае местами меняются несколько петель.

петлях, вывязанных из одной петли. После нескольких рядов, отдельно провязанных от основного полотна, все добавленные петли провязываются одной петлей.

петель, которое имеется на спице, но это количество можно регулировать: прибавлять или убавлять.

петли чтобы петли не распускались.