Выполнил: Ляшов Андрей
учащийся 8 Б класса
Руководитель: Старцева О.А.
учитель технологии
г. Санкт-Петербург,
2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему Соленоидный двигатель, как наглядное пособие для уроков физики
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему Соленоидный двигатель, как наглядное пособие для уроков физики
- 2. Цель проекта:Создание действующей модели соленоидного двигателя, его
- 3. Историческая справкаСоленоиды— это катушки индуктивности, наматываемые проводником
- 4. Принцип работы соленоидного двигателя
- 5. Набор идей 1. Изготовить неподвижную модель соленоидного
- 6. Анализ идей и выбор лучшего вариантаИтог: наиболее актуальна и доступна идея №3.
- 7. Дизайн-спецификация
- 8. Слайд 8
- 9. Оборудование и инструменты1. Сверлильный станок2. Шуруповерт3. Болгарка4. Ножовка по металлу5. Ножовка по дереву6. Сверла для шуруповерта7. Лобзик8. Напильник9. Отвертка10. Тиски11. Плоскогубцы12. Кусачки13. Строительный нож14. Штангенциркуль15. Линейка16. Угольник17. Карандаш ч/г18. Циркуль19. Электрод/велосипедная спица
- 10. Экономический расчет
- 11. Охрана трудаСоблюдение правил техники безопасности необходимо при
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. СамооценкаВыводыДвигатель получился небольшой мощности, но в будущем
- 15. Социологическое исследованиеПроведя социологическое исследование, я сделал вывод,
- 16. Список литературы
Цель проекта:Создание действующей модели соленоидного двигателя, его апробация в школьных условиях.Задачи проекта:Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу.Определить необходимый материал для сборки двигателя.Наметить план, последовательность деятельности (подготовить детали, собрать модель двигателя).Провести испытание модели.Демонстрация модели соленоидного двигателя
Слайд 1Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 412 Петродворцового района Санкт-Петербурга Соленоидный двигатель,
как наглядное пособие
для уроков физики
Слайд 2Цель проекта:
Создание действующей модели соленоидного двигателя, его апробация в школьных условиях.
Задачи
проекта:
Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу.
Определить необходимый материал для сборки двигателя.
Наметить план, последовательность деятельности (подготовить детали, собрать модель двигателя).
Провести испытание модели.
Демонстрация модели соленоидного двигателя на уроках физики как наглядное пособие.
Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу.
Определить необходимый материал для сборки двигателя.
Наметить план, последовательность деятельности (подготовить детали, собрать модель двигателя).
Провести испытание модели.
Демонстрация модели соленоидного двигателя на уроках физики как наглядное пособие.
Слайд 3Историческая справка
Соленоиды— это катушки индуктивности, наматываемые проводником на цилиндрический каркас, которые
могут быть как однослойными, так и многослойными.
Поскольку длина намотки соленоида сильно превышает его диаметр, то при подаче постоянного тока через такую обмотку, внутри нее, во внутренней полости, формируется почти однородное магнитное поле.
Поскольку длина намотки соленоида сильно превышает его диаметр, то при подаче постоянного тока через такую обмотку, внутри нее, во внутренней полости, формируется почти однородное магнитное поле.
Слайд 5Набор идей
1. Изготовить неподвижную модель соленоидного двигателя из дерева.
2. Изготовить из
картона наглядную 3D модель, изображающую соленоидный двигатель в разрезе.
3. Изготовить действующую модель соленоидного двигателя, с последующей апробацией.
3. Изготовить действующую модель соленоидного двигателя, с последующей апробацией.
Слайд 9 Оборудование и инструменты
1. Сверлильный станок
2. Шуруповерт
3. Болгарка
4. Ножовка по металлу
5. Ножовка по дереву
6. Сверла для шуруповерта
7. Лобзик
8. Напильник
9. Отвертка
10. Тиски
11. Плоскогубцы
12. Кусачки
13. Строительный
нож
14. Штангенциркуль
15. Линейка
16. Угольник
17. Карандаш ч/г
18. Циркуль
19. Электрод/велосипедная спица
14. Штангенциркуль
15. Линейка
16. Угольник
17. Карандаш ч/г
18. Циркуль
19. Электрод/велосипедная спица
Слайд 11Охрана труда
Соблюдение правил техники безопасности необходимо при работе с режущими инструментами,
а также при работе на шлифовально-заточном станке. Необходимо строго следовать инструкциям и правилам при обращении с электроприборами.
Экологическое обоснование
Соленоидный двигатель представляет собой экологически чистый продукт, состоящий из натуральных материалов. При соблюдении правил ТБ при работе с электроприборами он безопасен при эксплуатации и его утилизации как технически, так и экологически.
Экологическое обоснование
Соленоидный двигатель представляет собой экологически чистый продукт, состоящий из натуральных материалов. При соблюдении правил ТБ при работе с электроприборами он безопасен при эксплуатации и его утилизации как технически, так и экологически.
Слайд 14Самооценка
Выводы
Двигатель получился небольшой мощности, но в будущем планируется доработать имеющуюся модель,
чтобы повысить ее КПД и может даже сделать полноценный двигатель, который в последствии можно будет связать, например, с электрогенератором.
Предложения:
1.3аменить часть детали модели на детали повышенной прочности, чтобы повысить износостойкость деталей.
2.Добавить в двигатель систему охлаждения катушки.
3. Установить подшипники на коленчатых валах.
4. Использовать некоксующуюся ( невыгорающую) смазку.
Предложения:
1.3аменить часть детали модели на детали повышенной прочности, чтобы повысить износостойкость деталей.
2.Добавить в двигатель систему охлаждения катушки.
3. Установить подшипники на коленчатых валах.
4. Использовать некоксующуюся ( невыгорающую) смазку.
Слайд 15Социологическое исследование
Проведя социологическое исследование, я сделал вывод, что большинство опрашиваемых из
разных социальных групп с интересом отнеслись к моей работе и созданию соленоидного двигателя. Изделие востребовано и будет хорошим пособием для изучения многих тем на уроках физики.
