Челябинск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему Рациональное питание (5класс)
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему Рациональное питание (5класс)
- 2. Зачем нам питаться?
- 3. Слайд 3
- 4. Почему происходит такое?
- 5. Питание.Питание-это процесс усвоения организмом питательных веществ.Рациональное питание-это правильное и разнообразное питание, обеспечивающее гармоничное развитие организма.
- 6. Существует наука о питании. Как она называется?
- 7. Физиология питания.Пирамида питания
- 8. Питательные вещества.1.Белки.2.Жиры.3.Углеводы.4.Витамины.5.Минеральные соли.
- 9. Белки.БЕЛКИ "строительный материал" для всех тканей организма. 1место 95%
- 10. Углеводы.УГЛЕВОДЫ («бензин») источник энергии.«-» Излишек углеводов накапливается в организме в виде жира.
- 11. Жиры.ЖИРЫ («склад топлива») долговременный энергетический запас, без
- 12. Витамины.ВИТАМИНЫ, (от лат.Vita — жизнь) пищевые вещества,
- 13. Витамины группы «А» Витамин молодости: Отвечает
- 14. Витамины группы «С» Укрепляют защитные функции организма.
- 15. Витамины группы «Е» Недостаток вызывает малокровие, заболевание сердца.
- 16. Хлеб;Овсяная, гречневая крупа;Мясные продукты. Бобовые.Витамины группы «В».
- 17. Витамины группы «Д» Недостаток ведёт к плохому самочувствию и рахиту.
- 18. Слайд 18
- 19. 1.Для чего нужно питаться человеку?2.Какие витамины вы
- 20. П/Р «Как мы питаемся?» Сколько раз в
- 21. Домашнее задание.1.Вытянуть карточку с названием продукта.(Арбуз, чеснок,
Зачем нам питаться?
Слайд 1Рациональное питание.
Презентацию выполнила: Осколкова Е.Н. учитель технологии школа-интернат№15 ОАО РЖД г.
Слайд 5Питание.
Питание-это процесс усвоения организмом питательных веществ.
Рациональное питание-это правильное и разнообразное питание,
обеспечивающее гармоничное развитие организма.
Слайд 10Углеводы.
УГЛЕВОДЫ («бензин») источник энергии.
«-» Излишек углеводов накапливается в организме в виде
жира.
Слайд 11Жиры.
ЖИРЫ («склад топлива») долговременный энергетический запас, без жиров невозможно усвоение витаминов
и минеральных веществ.
Виды:
-Насыщенные жиры
-Ненасыщенные жиры
«-» Избыток жира приводит к образованию бляшек на стенках сосудов.
Виды:
-Насыщенные жиры
-Ненасыщенные жиры
«-» Избыток жира приводит к образованию бляшек на стенках сосудов.
Слайд 12Витамины.
ВИТАМИНЫ, (от лат.Vita — жизнь)
пищевые вещества, практически не синтезируются в
организме человека.
Дефицит витаминов является причиной многих заболеваний человека.
Дефицит витаминов является причиной многих заболеваний человека.
Слайд 13Витамины группы «А» Витамин молодости: Отвечает за состояние кожи, улучшает зрение,
помогает расти и развиваться организму.
Слайд 16Хлеб;
Овсяная, гречневая крупа;
Мясные продукты.
Бобовые.
Витамины группы «В».
Недостаток приводит к утомляемости,
судорогам, плохой памяти.
Слайд 191.Для чего нужно питаться человеку?
2.Какие витамины вы знаете?
3.К чему приведёт недостаток
витаминов в организме человека?
4. Какого витамина не хватает этому человеку?
4. Какого витамина не хватает этому человеку?
Вопросы для закрепления темы
Слайд 20П/Р «Как мы питаемся?»
Сколько раз в день нужно питаться? ________________________________________
Нужно ли
завтракать утром, если ДА, то из чего он должен состоять? _____________________________________________________________________________________________________________________________
Нужно ли питаться в школе?
Да (нужное обведи кружком) Нет, почему?
Организованно Самостоятельно
(с классом)
Горячая пища Булочки, пирожки, чай, сок
Нужен ли в режиме дня полдник, если ДА, то из чего он должен состоять?
__________________________________________________________________
Из каких блюд должен состоять ужин? __________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Какая еда тебе нравится больше всего? ________________________________________
__________________________________________________________________
Нужно ли питаться в школе?
Да (нужное обведи кружком) Нет, почему?
Организованно Самостоятельно
(с классом)
Горячая пища Булочки, пирожки, чай, сок
Нужен ли в режиме дня полдник, если ДА, то из чего он должен состоять?
__________________________________________________________________
Из каких блюд должен состоять ужин? __________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Какая еда тебе нравится больше всего? ________________________________________
__________________________________________________________________
Слайд 21Домашнее задание.
1.Вытянуть карточку с названием продукта.
(Арбуз, чеснок, банан, курага, мёд, дрожжи,
арбуз ,рыбий жир, тыква, смородина, горох, картофель)
2.Записать в тетрадь, какие полезные вещества содержатся в данном продукте?
2.Записать в тетрадь, какие полезные вещества содержатся в данном продукте?
