Презентация, доклад по технологии на тему Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках технологии по ФГОС ООО в 6 классе

классе

Окунева Н.И.
Учитель технологии МБОУ СШ №47

КЛАССЕ

используемый для дополнения внешнего вида или стиля и наиболее подверженный модным тенденциям;
• это бесчисленные модные мелочи, которые так же, как силуэт и цвет, характеризуют стиль одежды данной эпохи;
• это небольшие изделия, дополняющие одежду, создающие образ;
• дополнения к костюму, придающие ему законченный вид;
• предметы интерьера, гармонизирующие его.

изделия;

-сформулировать требования к проектируемому изделию;

- выбрать наилучший вариант.

) – принадлежность к чему-либо, сопутствовать чему-либо).

шарфика (длину и ширину);
-подобрать узор, подходящий для шарфа;
-подобрать материалы для изготовления и оформления шарфа;
-рассчитать плотность вязки шарфа.

эстетических, религиозных и других целях.
Шарф может быть изготовлен из самых разнообразных материалов (материй), от шерсти до хлопка и кружев;

2) Шарф-(от франц. charfe) - дополнение к одежде в виде тканой или вязанной полосы;

3)Слово «шарф» происходит от немецкого Schärpe, заимствованного в русский язык через польский (szarfa, szarpa «военная повязка, пояс»).

Идея 2
Шарф - спираль Шарф - снуд

Идея 3 Идея 4
Шарф - бактус Шарф-капюшон

конструкция.
4.Быстрое в изготовление.
5.Функциональное в пользовании.
6.Невысокая стоимость материалов.

которое должно быть кратно 8 + 4 в.п. + 3 в.п.п.).
3.Первый ряд провязать столбиками с накидом, начиная с 4-й воздушной петли.
4.Далее делаем одну воздушную петлю подъема, поворачиваем вязание и вяжем по схеме.
5.Вязать необходимое количество рядов до выбранной длины шарфа.
6.Приступить к обвязке шарфа. По длинной стороне можно провязать ряд столбиков без накида для того, чтобы выровнять край шарфа.
7.Короткие края шарфа можно обвязать цепочками из воздушных петель или украсить вязаными цветами, например цветами морозника
8.В середину каждого цветка пришить бусину.
9.Нашить цветы по краю шарфа потайными стежками.

свои силы: первые они преувеличивают, вторые преуменьшают.
Ф. Бэкон
Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует.
И. Гёте
Талант — это вера в себя, в свою силу…
М. Горький
Творческая работа — это прекрасный, необычайно тяжелый и изумительно радостный труд.
Н. Островский