МАОУ СОШ №30 г.ТАМБОВ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему Опрос - способ выявления потребностей человека (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему Опрос - способ выявления потребностей человека (5 класс)
- 2. Повторим ранее изученноеПотребность – это …Что является способом удовлетворения потребностей?
- 3. С помощью каких способов изучаютсяпотребности человека?НаблюдениеОпрос
- 4. Найдите соответствие
- 5. Тема урокаОпрос - способ выявления потребностей человека.
- 6. Наша задача:Познакомиться с понятием
- 7. Опрос - способ получения информации,
- 8. Впервые официальные опросы появились в Англии в
- 9. Слайд 9
- 10. Интервьюирование – метод проведения социологических опросов как
- 11. Анкетирование – техническое средство конкретного социологического исследования
- 12. При проведении анкетирования необходимо:Разработать вопросы
- 13. Задание 9.2 Изучите текст о правилах
- 14. Прочите текст второй раз. Самостоятельно
- 15. Проверим полученные знания Какова структура анкеты?
- 16. Какие типы вопросов должны
- 17. Задание 10.1 Составьте анкету, выбрав из
- 18. Домашнее задание Проведите анкетирование
- 19. Подведем итоги Что нового вы узнали сегодня
- 20. Молодцы !
Повторим ранее изученноеПотребность – это …Что является способом удовлетворения потребностей?
Слайд 1
Раздел: «Потребности и технологии»
5 класс
предмет «Технология»
Автор: © Оболенкина Наталия Владимировна
Слайд 2Повторим ранее изученное
Потребность – это …
Что является способом удовлетворения потребностей?
Слайд 6 Наша задача:
Познакомиться с понятием «опрос», целями и методами
его проведения
Познакомиться с правилами составления анкеты для проведения анкетирования
Составить анкету «Я и мой класс»
Познакомиться с правилами составления анкеты для проведения анкетирования
Составить анкету «Я и мой класс»
Слайд 7 Опрос - способ получения информации, при котором задаются вопросы
человеку , имеющему самое непосредственное отношение к изучаемой ситуации, теме, проблеме.
Опрос самый распространенный способ сбора информации. С его помощью получают почти 90% всех данных.
Слайд 8Впервые официальные опросы появились в Англии в конце XVIII века, а
в начале XIX века в США. Во Франции и Германии первые опросы были проведены в 1848 году, Бельгии - 1868-1869 гг. И далее начали активно распространятся по всему миру.
Слайд 10Интервьюирование – метод проведения социологических опросов как целенаправленной беседы интервьюера и
опрашиваемого.
Интервью - проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом (опрашиваемом), причем запись ответов последнего ведется либо интервьюером (его ассистентом), либо механически (на пленку).
Слайд 11Анкетирование – техническое средство конкретного социологического исследования
Анкета
– опросный лист для получения ответов на вопросы, составленные по определенной программе.
Слайд 12 При проведении анкетирования необходимо:
Разработать вопросы (составить анкету)
Определить круг людей
для проведения опроса, имеющих непосредственное отношение к изучаемой ситуации
Слайд 13
Задание 9.2
Изучите текст о правилах составления анкеты.
Во время чтения
делайте отметки на полях:
v уже знал
- думал иначе
+ узнал новое
? не понял, есть вопрос
v уже знал
- думал иначе
+ узнал новое
? не понял, есть вопрос
Слайд 14Прочите текст второй раз.
Самостоятельно заполните маркировочную
таблицу. При этом записывайте в нее только
ключевые слова или фразы.
ключевые слова или фразы.
Слайд 15Проверим полученные знания
Какова структура анкеты?
Введение («шапка»)
–обращение к респонденту, тема и цели исследования, инструкция по заполнению
Информационная часть – содержательные вопросы
Заключение –слова признательности и благодарности за участие в опросе
Информационная часть – содержательные вопросы
Заключение –слова признательности и благодарности за участие в опросе
Слайд 16 Какие типы вопросов должны быть включены в анкету?
Открытые
вопросы
Закрытые вопросы
Полузакрытые вопросы
Каково соотношение открытых и закрытых вопросов в анкете?
Закрытые вопросы
Полузакрытые вопросы
Каково соотношение открытых и закрытых вопросов в анкете?
Слайд 17Задание 10.1
Составьте анкету, выбрав из предложенных вариантов вопросы, позволяющую получить
информацию о вашем классе.
При составлении анкеты используйте правила, изложенные в тексте «Как составить анкету»
Ваша анкета должна соответствовать критериям оценки анкеты.
При составлении анкеты используйте правила, изложенные в тексте «Как составить анкету»
Ваша анкета должна соответствовать критериям оценки анкеты.
Слайд 18 Домашнее задание
Проведите анкетирование по заданной теме, для
этого:
Распечатайте анкеты
Определите круг лиц для анкетирования ( не менее 20 человек)
Проведите опрос
Распечатайте анкеты
Определите круг лиц для анкетирования ( не менее 20 человек)
Проведите опрос
Слайд 19Подведем итоги
Что нового вы узнали сегодня на уроке?
Какие вопросы у
вас есть по выполнению домашнего задания?
