- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему Моделирование прямой юбки
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему Моделирование прямой юбки
- 2. Тема урока: Моделирование прямой юбкиЦель урока: Научиться моделировать юбку
- 3. Модельеры РоссииВячеслав ЗайцевВалентин ЮдашкинТаша СтрогаяКира Пластинина ….
- 4. Модельер занимается моделированием одеждыМоделированиехудожественноемоделированием занимаются
- 5. Слайд 5
- 6. Методы технического моделированияметод шаблонавырезать из бумаги лекало
- 7. История юбок
- 8. В южных губерниях России была распространена юбка в сборку из домотканой шерстяной клетчатой ткани – понёва
- 9. У украинок – плахта – кусок ткани
- 10. У цыганок – широкая юбка с оборкой
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Для того чтобы удобнее было моделировать, чертёж
- 16. Изменение длины юбкиУменьшение длины заднего полотнища
- 17. Изменение длины юбки Увеличение длины заднего полотнища
- 18. Сужение юбки по линии низа
- 19. Расширение юбки по линии низа
- 20. Расширение юбки методом закрытия вытачек
- 21. Расширение юбки по линии низа Методом частичного закрытия вытачки и дополнительного разреза
- 22. Моделирование юбки с кокеткойКокетка – верхняя отрезная часть деталей изделия
- 23. Моделирование юбки с кокеткой
- 24. Юбка с кокеткой и встречной складкой спереди
- 25. И другое….
- 26. ФизминуткаНаш модельер чертить устал,Из-за стола он быстро
- 27. Фасоны юбок для практической работы 12345678
- 28. 1. Что такое техническое моделирование? (один
- 29. 4. Как называется графическое изображение моделей на
- 30. сегодня я узнала… я познакомилась с ...было интересно… было
- 31. Творческое ателье.Придумай название
Слайд 4Модельер занимается
моделированием одежды
Моделирование
художественное
моделированием занимаются художники-модельеры
Они придумывают новые модели
моделированием занимаются художники – конструкторы
Они изменяют детали чертежа, соответственно модели.
техническое
Слайд 6Методы технического моделирования
метод шаблона
вырезать из бумаги лекало основы;
нанести новые фасонные линии;
по
Раздвинуть по линиям разреза на нужную величину и вклеить новую выкройку в тетрадь.
графический метод
Перемещение вытачки с помощью измерений и графического построения чертежа
Слайд 8В южных губерниях России была распространена юбка в сборку из домотканой
Слайд 9У украинок – плахта – кусок ткани без шва спереди.
У белорусок
У молдаванок – фаоя- переднее и заднее полотнище юбок, не сшитое по бокам
Слайд 15Для того чтобы удобнее было
моделировать,
чертёж прямой юбки разделяют по
Получают отдельные чертежи
переднего и заднего полотнищ
Слайд 21Расширение юбки по линии низа
Методом частичного закрытия вытачки и дополнительного
Слайд 26Физминутка
Наш модельер чертить устал,
Из-за стола он быстро встал.
Потом тихонечко нагнулся,
Поприседал, потом размялся...
И снова сел, закрыл глаза...
К работе можно приступать-
Теперь нам долго не устать!
Слайд 281. Что такое техническое моделирование? (один правильный ответ)
а.
б. Создание эскизов новых моделей одежды;
в. Построение чертежей деталей швейных изделий;
г. Процесс разработки лекал по эскизам
2. Куда нельзя класть ножницы?
А. На стол
В. В шкатулку
С. На изделие
Д. В портфель
3. Как ножницы всегда должны лежать на столе?
А. Справа сомкнутыми
В. Справа на изделии
С. Справа разомкнутыми
Д. Слева разомкнутыми
Слайд 294. Как называется графическое изображение моделей на бумаге? А. Рисунок В. Эскиз С.
5. Какое изделие относится к поясной группе?
А. Шорты
В. Майка
С. Рубашка
Д. Жилет
6. Какой цвет не является теплым?
А. Красный
В. Желтый
С. Оранжевый
Д. Зеленый
Слайд 30сегодня я узнала… я познакомилась с ...
было интересно… было непросто …
было трудно… я добилась
я выполнила задание… у меня получилось ..
я поняла, что…. теперь я могу…
я почувствовала, что… я приобрела…
я научилась… хотелось бы ... мне запомнилось ... меня удивило… я попробую ... мне захотелось…
урок дал мне для жизни…
Рефлексия
Слайд 31 Творческое ателье.
Придумай название ателье, эмблему, рекламу.
Придумай и
Домашнее задание
