Презентация, доклад по технологии на тему Изготовление швейного изделия. Фартук (5 класс)

технологии.
5 класс.
Учитель: Астафьева Светлана Михайловна.

изучение материала,
из которого изготавливают
фартук
построение чертежа
фартука
моделирование фартука

Исследователи – занимались историей
появления фартука;
2 группа. Материаловеды – занимались изучением
тканей;
3 группа. Конструкторы – занимались построением
чертежей фартука;
4 группа. Модельеры – занимались
моделированием фартука.

Задача: показать этапы проектирования модели фартука.

схенти : во-первых, прикрыть обнажённое тело, во-вторых, для обозначения социального статуса человека.

в XII-XIV веках. Фартук становится сначала одеждой богатых и знатных женщин. Его роль – украсить одежду.

своим фасоном и способом ношения в разных частях России и разных губерниях.

2. Когда фартук появился в
Западной Европе
и как его использовали?
3. Из какой ткани шили
праздничные фартуки на Руси?

Волокна растительного
происхождения

2. Где выращивают хлопок?
3. Из какого волокна ткани
получают более мягкие
и легкие?

опоясываю тесьмой или шнурком
Измеряемый должен стоять прямо без напряжения
Мерки снимают сантиметровой лентой
При измерении сантиметровую ленту нельзя ослаблять или натягивать.
Мерки длины записывают полностью.
Мерки обхватов записывают в половинном размере.

части
фартука;
Сб – полуобхват бедер;
Ст – полуобхват талии.

2. Перечислите основные линии
фигуры человека?
3. Перечислите мерки,
необходимые для
построения чертежа фартука?

можно украсить фартук?

проектирования модели фартука

Тема урока:
« Этапы проектирования модели фартука».

меня удивило…
мне захотелось…

Рефлексия