Авдуевская Марина Анатольевна,
учитель технологии МБОУ СОШ №20
города Мурманска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему Интересы, склонности, возможности Тема №3 спецкурса Твоя профессиональная карьера (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему Интересы, склонности, возможности Тема №3 спецкурса Твоя профессиональная карьера (9 класс)
- 2. «Делай то, ради чего ты рождён»
- 3. Стадии профессионального становления:Зарождение и формирование профессиональных намерений.Профессиональное
- 4. Критерии успешности прохождения стадий профессионального становления:Нахождение соответствия
- 5. «ХОЧУ» интересы и склонности в профессиональном выборе
- 6. Интерес – индивидуально- психологическая особенность человека, проявляющаяся
- 7. ИНТЕРЕСЫ – «ХОЧУ ЗНАТЬ» СКЛОННОСТИ –
- 8. «МОГУ» возможности личности в профессиональной деятельности
- 9. Способности – индивидуальные особенности личности, которые являются
- 10. «МОГУ» - личные качества, обеспечивающие успешность профессионального обучения, его результативность
- 11. «Что я могу?» реальная оценка своего «Я»:способности,
- 12. Профессиональная пригодность человека:Совпадение требований, предъявляемых профессией к
- 13. Вопросы для закрепления и повторения материала:Всегда ли
- 14. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Задания для самостоятельной работы:Проведите самоанализ
«Делай то, ради чего ты рождён» Сделать человека счастливым – значит позволить ему заниматься всю жизнь любимым делом и получать удовольствие от своей профессиональной деятельности.
Слайд 1Интересы, склонности и возможности профессионального выбора
Тема №3
Спецкурс по технологии
«Твоя
профессиональная карьера» 9 класс
Слайд 2«Делай то,
ради чего ты рождён»
Сделать человека счастливым – значит
позволить ему заниматься всю жизнь любимым делом и получать удовольствие от своей профессиональной деятельности.
Слайд 3Стадии профессионального становления:
Зарождение и формирование профессиональных намерений.
Профессиональное обучение и воспитание.
Активное вхождение
в профессиональную среду и выполнение профессиональных обязанностей.
Реализация профессиональных устремлений и возможностей личности в самостоятельном труде.
Реализация профессиональных устремлений и возможностей личности в самостоятельном труде.
Слайд 4Критерии успешности прохождения стадий профессионального становления:
Нахождение соответствия между рынком труда, общественными
потребностями и профессиональными потребностями личности.
Профессиональное самоопределение личности, формирование отношения к себе как к субъекту избранной профессии.
Активное овладение профессией в условиях реального трудового процесса.
Нахождение себя в системе трудовых коллективов.
Профессиональное самоопределение личности, формирование отношения к себе как к субъекту избранной профессии.
Активное овладение профессией в условиях реального трудового процесса.
Нахождение себя в системе трудовых коллективов.
Слайд 6Интерес – индивидуально- психологическая особенность человека, проявляющаяся в положительном эмоциональном отношении
к различным объектам и явлениям окружающей действительности, а так же в интеллектуальной, познавательной активности.
Склонность – устойчивое стремление к определённой деятельности, когда интересны не только результаты труда, но его содержание.
Склонность – устойчивое стремление к определённой деятельности, когда интересны не только результаты труда, но его содержание.
Слайд 7ИНТЕРЕСЫ – «ХОЧУ ЗНАТЬ»
СКЛОННОСТИ – «ХОЧУ ДЕЛАТЬ»
Оптимальный вариант в
ситуации профессионального выбора – когда интересы и склонности согласованы между собой и дополняют друг друга по предметной соотнесённости, широте содержания, устойчивости, силе и длительности.
Слайд 9Способности – индивидуальные особенности личности, которые являются условиями успешного выполнения деятельности.
Наличие хороших способностей – лёгкость и быстрота приобретения знаний и умений.
Слайд 10«МОГУ» -
личные качества, обеспечивающие успешность профессионального обучения, его результативность
Слайд 11«Что я могу?»
реальная оценка своего «Я»:
способности,
достоинства и недостатки,
ориентированность в
мире профессий,
испытания себя в различных видах деятельности,
профессиональные пробы.
испытания себя в различных видах деятельности,
профессиональные пробы.
Слайд 12Профессиональная пригодность человека:
Совпадение требований, предъявляемых профессией к человеку с личными качествами
человека, его индивидуально-психологическими особенностями и возможностями.
Гармония человека, его дела, профессии.
Гармония человека, его дела, профессии.
Слайд 13Вопросы для закрепления и повторения материала:
Всегда ли соотносятся личные потребности и
интересы с мотивами профессионального выбора?
По каким качествам можно судить о профессиональной пригодности человека?
Приведите из разных областей знаний примеры исторических личностей, у которых было идеальное совпадение склонностей, способностей и интересов с требованиями трудовой деятельности.
По каким качествам можно судить о профессиональной пригодности человека?
Приведите из разных областей знаний примеры исторических личностей, у которых было идеальное совпадение склонностей, способностей и интересов с требованиями трудовой деятельности.
Слайд 14ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задания для самостоятельной работы:
Проведите самоанализ личности. Выполните задания №1 и
№2 бланка «Экспресс – методики для выявления интересов».
Составьте перечень профессионально важных качеств, которые вы считаете необходимыми для выбранной профессии.
Составьте перечень профессионально важных качеств, которые вы считаете необходимыми для выбранной профессии.
