Презентация, доклад по технологии на тему Интерьер

Зрительное решение комнаты. Комната с окнами на юг. Функции жилища: зала, кухни, гостиной, спальной комнаты, детской комнаты. Интерьер межкомнатного пространства. Мансарда. О других объектах дома. Интерьер детской комнаты. Деление комнаты на зоны. Зависимость интерьера детской комнаты от возраста ребёнка. Заключение. Об авторе.

что нас окружает: мебель, предметы и.д. Интерьер зависит от вкуса хозяина квартиры, от времени, в котором он живет, от моды.
Любое помещение делиться на комнаты: прихожая, зал, ванна, кухня и т.д. Все они выполняют определенные функции.

света выходят окна.

никогда не бывает солнца, поэтому подбирают более теплые тона: бежевый, зеленый, желтый, красный и т.д., чтобы казалось «теплее.».

темные тона уменьшают.
Чтобы комната казалась «больше» выбирают мелкий рисунок обоев, полоску и т.д. Крупный рисунок «уменьшает» комнату.

холодные цвета обоев, обивку мебели для того, чтобы в комнате  казалось " не так жарко", например голубой, сиреневый, серый.

В прихожей мы раздеваемся, снимаем обувь, оставляем вещи с которыми были на улице.
В зале отдыхаем, смотрим телевизор, принимаем гостей и т.д.

на зоны: зону приготовления пищи и обеденную зону.
В современных домах обеденную зону выносят в другое помещение, называемое гостиной. Здесь создаётся атмосфера уюта, т.к. в основном во время принятия пищи вся семья собирается вместе, здесь же принимают гостей.

одежды, постельного белья, кровати, предметы туалета.

родители могут установить спортивный уголок, чтобы дети росли ловкими, сильными, здоровыми.

все комнаты дома. По интерьеру они должны соответствовать обстановке и стилю всего дома, будь это деревенская изба или загородный дом.

климате. В этом случае обустраивают и чердачный этаж, называемый мансардой.

холодно, люди стараются сохранить в своем доме кусочек лета. В этом случае южную сторону дома отводят под бассейн.

зону отдыха, где ребенок спит, школьный уголок, где проходят занятия, спортивный уголок для занятий спортом и т.д.

столами.

 Иногда для выделения зоны используются потолки и полы разного уровня.

обычно из письменного стола, стула или кресла, шкафов, книжных полок и т.д. Очень важно соблюдать эргономику человека. Стол и кресло должны соответствовать росту ребенка, чтобы удобно было сидеть. Книжные полки  нужно расположить так, чтобы можно в любое время достать с них книги. В шкафчиках  не должно валяться, что попало. Каждый из них нужно разделить по предметам, чтобы легко запомнить, что в них лежит. На столе с левой стороны ставят настольную лампу. Стол обычно располагают у окна, чтобы свет падал прямо или с левой стороны. При работе на столе не должно лежать ничего лишнего, только то, что необходимо в данный момент.

в основном кроватку, столик для пеленания, полочки или шкафчики для белья, игрушек и т.д. Кроватка ставиться в дальнем углу комнаты напротив окна. Ребенка укладывают между кормлениями поочередно то в одну сторону кровати, то в другую, для того чтобы мышцы шеи развивались равномерно. Рядом с кроваткой ставят  столик для пеленания,  на котором помещают предметы и вещи, необходимые на данный день: пеленки, распашонки, чепчики, подгузники, аптечка, баночки с чистыми сосками, пустышками, жгутиками и тампонами для чистки носа, ушей, глаз. На стене или на столе располагается термометр для измерения температуры воздуха в комнате.

бумаги. Каким будет ваше жилище зависит только от Вас, от Вашего вкуса, умения, мастерства.

ИВАНОВНА –
учитель технологии МОУ «Пензятская СОШ» Лямбирского района РМ