Т.А. учитель технологии СОШ№30
г. Петропавловск - Камчатский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему: Человек есть то,что он ест
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему: Человек есть то,что он ест
- 2. Проблемные\Что мы
- 3. Учебные вопросыКакую роль играет мед в лечебном
- 4. Актуальность проектаумение работать в команденаучиться работать с электронными таблицамиполучить навыки исследовательской деятельности
- 5. Дидактические технологии-приобретения навыков самостоятельного подбора и анализа
- 6. Педагогические технологии
- 7. Межпредметные связи
- 8. Лабораторная работа : сохраняются ли витамины в яблочном соке?Значение витаминов в питании
- 9. Лабораторная работа : наличие бактерий в окружающей средеМикробныеНемикробныеНеуточнённого происхождения Пищевые отравления
- 10. Что мы знаем о лечебном питании?Опыт : проверка качества натурально-го мёда
- 11. Какие потребности человека в продуктах питания?Есть меньше
- 12. А вегетарианские блюда пробовали?
- 13. В ходе проведения проекта учащиеся овладеди-приемами и
- 14. Проблемные\Что мы
- 15. Информационные ресурсыIntel (R) «Обучение для будущего»: Учеб.
Проблемные\Что мы знаем о лечебном питании?Какие основные принципы рационального питания?Какое значение в питании имеют совместимые продукты?Какаю пользу организму человека приносит вегетарианское питание?Что мы едим?
Слайд 2
Про
блемные
\
Что мы знаем о лечебном питании?
Какие
основные принципы рационального питания?
Какое значение в питании имеют совместимые продукты?
Какаю пользу организму человека приносит вегетарианское питание?
Что мы едим?
Слайд 3
Учебные вопросы
Какую роль играет мед в лечебном питании?
Профилактическая направленность
Что есть, сколько
есть, когда есть
и как есть?
и как есть?
Разнообразие меню
Санитарно-
гигиенические
требования
Значение витаминов в питании
Слайд 4Актуальность проекта
умение работать в команде
научиться работать с электронными таблицами
получить навыки исследовательской
деятельности
Слайд 5Дидактические технологии
-приобретения навыков самостоятельного подбора и анализа материала;
-формировать умения работать с
поисковыми системами Интернет, учебной и научно-популярной литературой;
-углубления знаний по информатике и ИКТ;
-формирование умений и навыков использования компьютерных средств в своей деятельности;
-умения работать в команде.
Слайд 9
Лабораторная работа : наличие бактерий в окружающей среде
Микробные
Немикробные
Неуточнённого происхождения
Пищевые отравления
Слайд 11Какие потребности человека в продуктах питания?
Есть меньше всего:
маргарин , масло ,
сахар
Есть умеренно:
мясо ,птицу , рыбу, бобовые , молочные продукты
Есть без ограничений фрукты ,овощи , хлеб , каши
Слайд 13В ходе проведения проекта учащиеся овладеди
-приемами и навыками исследовательской деятельности
-навыками работы
в сети Интернет
-навыками использования источников дополнительной литературы
-навыками
создания публикаций, буклетов, презентаций
Слайд 14
Про
блемные
\
Что мы знаем о лечебном питании?
Какие
основные принципы рационального питания?
Какое значение в питании имеют совместимые продукты?
Какаю пользу организму человека приносит вегетарианское питание?
Приглашаем вас принять участие в продолжении исследования
Слайд 15Информационные ресурсы
Intel (R) «Обучение для будущего»: Учеб. Пособие – 9-е изд.,
М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2088. М.Ю. Бухаркин, Е.Е. Лапшева и др.
Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы. Информатика, М., Бином, 2008.
http://office.microsoft.com/ru-ru/clipart/default.aspx
httphttp://http://wikipediahttp://wikipedia.http://wikipedia.org
httphttp:// www.viruslist.com
http:// www.www.list.mail.ru
www.securitylab.ru/virus/
http:// www.www.unlimmb.info/
http://yaca.yandex.ru/yca/cat/Computers/Security/Viruses/
http:// www.daxa.com.ua/vir/
http://mail.ru
www.www.icqwww.icq.com
http://dumpedcore.boom.ru
Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы. Информатика, М., Бином, 2008.
http://office.microsoft.com/ru-ru/clipart/default.aspx
httphttp://http://wikipediahttp://wikipedia.http://wikipedia.org
httphttp:// www.viruslist.com
http:// www.www.list.mail.ru
www.securitylab.ru/virus/
http:// www.www.unlimmb.info/
http://yaca.yandex.ru/yca/cat/Computers/Security/Viruses/
http:// www.daxa.com.ua/vir/
http://mail.ru
www.www.icqwww.icq.com
http://dumpedcore.boom.ru
